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五、面试注意问题 1. 不同学段怎样做到公平，不同学科怎样做到均衡。 按比例，过就在60分以上，不过就在60分以下，各小组都要把握好尺度，并注意前后把握一个标准。 2. 注意问题的有效性。 提问环节的两个问题必须都是与他试讲内容密切相关的。 无关的事情不要提，比如你今年多大了，你现在干什么等等，对考生提出的问题难易程度也尽量均衡，最后的评分要让学生心服口服。 3.不要让考生误解。 有的考官习惯性点头、有的考官在考生面试完毕说“好，请交上你的备课纸吧”等等，这些都可能给考生造成误解，我们都要坚决杜绝。 4. 要公平、公正，不徇私情。 今年的面试工作，考生的所有信息都不显示（姓名、准考证号、身份证号等），只保留随机抽取的序号，给我们面试工作的公平公正提供了保障。 六、面试考官须知 1.坚持“标准” 2.严格“程序” 3.主考“负责” 4.严格“问答”：不允许对话 5.环节“定规”：提示语环节主考官读，不得擅自增加环节；必答环节要一次连续读完，用普通话、语速适中、停顿适中，主考官不对题目做任何解释性提示；试讲环节不是说课，若有说课最多只做一次提醒；提问环节对考生不做任何回答、讲解与争论，试讲中不得因不符合要求而示意；打分环节，打分前必须阅读教学设计，评分不受男女、年龄等因素的影响。 6.严守“底线”：关系到小学教师队伍素质的大事儿，是我们自己的事儿！ 第二环节：分组交流第三环节：交流反馈 滨州实验学校 商福芝 2015.5.10 小学教师资格考试面试考官培训 第一环节：分享第二环节：交流第三环节：反馈 2015.4.29—4.30 济南 燕子山庄 省教育厅教师工作处祝令华处长讲话： 一、进一步提高思想认识，加强组织领导。 选拔乐于从教、适合的人加入教师队伍，关系到个人和家庭的根本利益。 1.高度重视，精心部署安排，制定详细的方案和预案。 2. 抓好责任落实，实行领导负责制，考务工作层层分级，落实到人。 3. 加强对考试工作的监督检查。 2015.4.29—4.30 济南 燕子山庄 省教育厅教师工作处祝令华处长讲话： 二、加强考试管理，保障安全平稳进行。 1. 安全必威体育官网网址：不能存有侥幸心理，要有安全、责任、防范意识； 2. 工作人员培训到位：考官、考务、技术人员，选好配强三支队伍。 3. 维护良好考风考级：选拔责任心强、经验丰富的人员，打击有组织作弊。 4. 树立服务意识，营造良好的考试环境。 2015.4.29—4.30 济南 燕子山庄 省教育厅教师工作处祝令华处长讲话： 三、认真做好考官培训和聘用工作。 教师面试政策性强，涉及面广，社会关注度高，我们本着对考生负责、对社会负责、对全省教育负责的态度，珍惜机会，明确任务目标，把面试标准学深、悟透，我们要抬抬门槛儿，选拔最优秀的人才加入教师队伍。 1. 面试是保证教师资格认定工作的关键。 2. 教师认定质量直接影响到教师队伍素质。 要 求： 客观、公正、不徇私情。 小学教师资格面试的意义 1. 提高小学教师质量 ——把好入门关 2. 提升教师专业性 ——强化专业性 明确标准 严明纪律 一、面试大纲内容 测试性质 测试目标 测试内容与要求 测试方法 评分标准 二、面试操作流程 三、面试评分操作 四、面试要点提示 五、面试注意问题 六、面试考官须知 一、面试大纲内容 1. 测试性质 资格：笔试合格者，参加面试。实行组长负责制。 类型：面试是中小学教师资格考试的有机组成部分， 属于标准参照性考试。 依据：教师准入制度 “国标、省考、县聘、校用”的精神 《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》 2. 测试目标 教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识和基本能力，考试目标有以下三个： （1）具有先进的教育理念、良好的法律意识和职业道德；具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。 （2）掌握教育教学、学生指导和班级管理的基本原理和基本知识，并能正确地解决教育教学中的实际问题。 （3）具备学科教学能力，掌握学科或专业领域的基本知识，掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法，并能在教学实践中正确运用。 一、面试大纲内容 一、面试大纲内容 2. 测试目标 面试