《Java程序设计》教学大纲.doc

《Java程序设计》教学大纲 学 时：72 适用对象：计算机应用专业学生 先修课程：Visual Basic 程序设计语言 推荐教材：邵光亚，邵丽萍.Java语言程序设计.北京：清华大学出版社，2001.5 主要参考Java语言的主要特征和编程方法，包括：类型与转换、类的声明与对象产生、继承与多态性、包与接口、应用程序与Applet、HTML与Applet的交互、数组与字符串、多线程编程以及异常处理等内容。 通过本课程的学习，应使同学掌握面向对象程序设计的基本方法，领会Java语言的基本特征，了解Java API中常用类的使用。该课程的教学以课内讲授与课外练习、上机实验相结合的方式进行。 二、教学内容 第1章 Java语言概述和面向对象基础 本章教学要求 了解Java语言的基本特点：简单性、面向对象、结构中立、安全性等；了解Java虚拟机及Java运行系统；理解面向过程与面向对象的相关概念；掌握编写并执行Java程序的基本步骤。 1.1 Java语言的发展历程 1.2 Java语言的基本特点 1.3 面向对象的编程思想。 第2章 Java语言基础 本章教学要求 掌握Java的简单输入输出语句；掌握Java语言的基本数据类型；掌握算术运算符、关系运算符、逻辑运算符以及运算优先级的用法；理解其他运算符的用法。 2.1标识符的命名原则 2.2数据类型 2.3运算符与表达式 2.4 数组。 第3章 Java语句及其控制结构 本章教学要求 理解结构化程序设计的逻辑控制（包括顺序结构、选择结构和循环结构）；掌握Java语言的复合语句、选择语句（包括if语句、switch语句等），循环语句（包括for语句、while语句和do…while语句）和跳转语句（包括带标号和不带标号break语句、带标号和不带标号的continue语句）。 主要介绍Java程序的结构和Java语言的控制语句。 第4章 Java面向对象程序设计 本章教学要求 掌握类的定义、实例化；理解类与对象的联系及区别，掌握对象的创建和使用；掌握修饰符；了解Java的垃圾收集机制。 4.1类的定义 4.2对象的概念、结构、创建、有效范围和消亡 4.3对象和类的关系 4.4程序结构及使用对象的成员 4.5类的成员及修饰符。 第5章 继承与多态 本章教学要求： 理解继承和多态的概念；掌握成员变量和成员方法在继承中的特点，掌握this和super的用法；掌握成员变量的隐藏，成员方法的重载和覆盖；理解最终类和最终类成员；理解静态成员变量和静态成员方法；掌握抽象类及其在继承中的特点，掌握接口的概念和用法。 5.1 继承和多态的概念 5.2 成员变量和成员方法的继承 5.3 构造方法的继承和重载 5.4 this和super的使用 5.5 最终类和最终成员 5.6抽象类及其在继承中的特点 5.7接口的概念、定义和用法。 第6章 异常处理 本章教学要求： 理解异常的概念；掌握Java的异常处理机制；了解Java中的异常类；理解Java中的异常类的使用掌握定义自己的异常类. 6.1异常的概念 6.2 Java定义的异常类 6.3 Java的异常处理机制 6.4定义自己的异常类。 第7章 Java基本类库介绍 本章教学要求： 理解包的概念和引用，理解Java语言类库的结构；掌握Java.lang包中的常用工具类（包括Object类、Math类、String类、StringBuffer类和System类等）；掌握如何查阅Java技术文档。 7.1包的概念、引用 7.2 Java语言类库的结构 7.3常用类（Object、Math、String等） 7.4关于Java的技术文档。 第8章 输入输出系统 本章教学要求： 掌握输入输出的总体结构；掌握流的概念；理解各种流（包括文件流、管道流、连接文件、过滤流、对象的序列化、随机访问）的使用。 8.1 输入输出流的概述 8.2各种流的使用（文件流、管道流等）。 第9章 图形界面和Applet 本章教学要求： 理解容器的概念和作用；理解图形界面组件之间的层次关系；理解事件机制；掌握Applet的生命周期。 9.1 Java的图形界面 9.2 Swing组件及其之间的层次关系 9.3事件机制 9.4 Applet与HTML。 第10章 Java的网络程序设计 本章教学要求： 了解TCP和UDP协议；掌握Java的URL类的使用方法。 10.1 用URL类访问网络资源 10.2 Java的Socket通讯机制 10.3 Java的数据报通讯方式 第11章 多线程处理 本章教学要求： 理解程序、进程和线程之间的区别；了解线程的各种状态及其转换条件；掌握利用多线程制作动画。 线程的基本概念、基本结构、使用方法和管理；用于制作动画的线程。