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现代汉语普通话是全国通用语言,掌握普通话的语音标准是高中生应具备的能力。要正确识记语音就要掌握汉语拼音的基本知识,如声母、韵母、声调,拼写规则和书写规则等。汉语的音、形、义是相连的,要正确识记语音,还要同时把握字的形、音、义,在具体语境中决定它的读音。高考要求正确识记的多是常用字的语音。 一、注意书面语和口语的区别 有些多音宇的不同读音,分别适用于不同语体。在书面语言中,在复音词和成语中是一个读法;在口语中当单音词用,或在反映日常事物的某些复音词中,又是一个读法。举例如下: 1、薄 (书)bó 薄弱 单薄 淡薄 日薄西山、薄利多销 (口)báo 被子盖得太薄了 2、剥 (书)bō 剥削 剥夺 盘剥 (口)bāo 他干活儿没说的,褪毛、剥皮全 , 不含糊 3.差 (书) chā 差别 差价 差额 阴错阳差 差强人意 犬牙差互 (口) chà 差不多 差一块 就差你一个 真差劲 chāi 差事 当差 信差 受人差遣 4、澄 (书)chéng 湖水澄清 澄清是非 (口)dèng 这水不澄清了不能喝 5、逮 (书)dài 逮捕 力有未逮 (口)dǎi 逮兔子 不知道上哪儿逮他去 6.给 (书 ) jǐ 供给 配给补给 给养 给予 家给人足 (口) gěi 拿给他 给大家服务 让我给忘了 二、注意字音和字义的联系 不少多音宇的不同读音,是和不同的字义紧密,联系着的: 1.阿 ā 当前缀用,如: 阿保 阿根 阿訇 阿拉伯 ē 迎合的意思,如: 阿谀 刚直不阿 阿其所好 2.艾 ài 尽、止的意思;如: 方兴未艾 yì 治理、改正;如: 自怨自艾(已引申为悔恨义) 3.暴 bào 突然而猛烈;如: 暴烈 暴饮 暴食 自暴自弃 pù 同“曝”,如:一暴十寒 4.曝 Pù 晒的意思,如: 一曝十寒 bào 用于摄影术语,如:曝光 5.屏 bǐng 抑止或除去,如: 屏住呼吸 屏退左右 屏除成见 píng 与遮挡的意思有关,如: 屏风 屏障 屏蔽 6.泊 bó 与行为表现有关,如: 停泊 漂泊 淡泊明志 pō 多与名物有关;如: 湖泊 梁山泊 血泊 ▲形声字的读音 汉字中的形声字大约占汉字的80%。一般说来,这些字应该读声旁。但是,因为时代变迁,不少形声字的读音发生了变化。 有的声调发生了变化,如“觐”读jìn,“滂”读pāng,“剽”读piāo; 有的声韵调一齐变了,如“孺、蠕”读rú,“拙”读zhuō,“馨”读xīn,“栉”读zhì。 3.多义多音字的错读 有些字的字义不同,字音也不同,但人们往往不加区别地错读成一个字。 澄清—可以是形容词,形容水的清亮;可以是动词,搞清楚,弄明白,或让液体的浑浊物沉下去的意思。 这个问题需要澄清。把药澄清了再喝。 Chéng;
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