12.1价值与价值观2017.ppt

　(1)①价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。孟瑞鹏见义勇为引起社会高度关注和肯定,诠释了价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,价值观影响着人们对事物的认识和评价。②价值观是人生的重要向导。价值观有正确与错误之分,不同性质的价值观所起的导向作用不同,要自觉树立正确的价值观,寻找人生的真谛。孟瑞鹏见义勇为成为“道德典范”是正确价值观的导向作用,被救者的母亲因拒绝承认孟瑞鹏是救人者而“道德失范”是错误价值观的导向作用。(2)①加强正确的人生观、价值观教育;②通过媒体、学校、社会宣传见义勇为,形成良好的社会氛围;③通过健全制度,完善对见义勇为的嘉奖、对道德失范行为的惩处。 第一框题 价值与价值观 第二框题 价值判断与价值选择 第三框题 价值的创造与实现 【学习目标】 1.理解价值的含义，学会评价人的价值 2.理解价值观的含义及其导向作用原理 第一框题 价值与价值观 人们衣、食 、住、行的需要 人们生存的需要 人们精神的需要 氧气 人 们 需 要 事 物 满足 价值 请说出下列物品的用途 ： 1、价值的基本含义 是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 物的属性＋人的需要=物的价值 是否任何事物都具有价值呢？ 价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两方面。 哲学意义上的价值 维纳斯 具有 审美价值 水果蔬菜 具有 经济价值 影视小说 具有 艺术价值 哲 学 领 域 价 值 （一般） （共性） 具体表现为 概括和总结 具 体 领 域 价 值 （个别） （个性） 经济价值 道德价值 审美价值 艺术价值 哲学价值与具体领域价值的关系 共性与个性 、一般与个别的关系。 哲学上的价值具有高度的概括性和普遍性。 思考：物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？ 2、人的价值（人生价值） 物的价值 事物的属性 人的需要 满足 满足 人的价值 人的属性 他人、社会的需要 满足 3、对人的价值的评价 主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。今天看为社会为人民贡献了什么。 那评价一个人价值的大小是以什么标准呢？ ——就在于创造价值，在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 人既是价值的创造者，又是价值的享受者 点睛：你要欣赏自己的价值， 就得给世界增添价值。 1、哲学意义上的价值就是人的价值。（ ） 2、人的价值只包括对社会的奉献。 （ ） 3、哲学意义上的价值是指事物的属性和功能( ) 4、哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是一回事。 （ ） 5、人的真正价值在于对社会的物质贡献。（ ） 38万公里，是“嫦娥三号”从地球到月球的距离；0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度。0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。在中国航天，53岁高凤林的工作没有几个人能做得了，他给火箭焊“心脏”，是发动机焊接的第一人。高凤林技艺高超，很多企业试图高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林说：“诱惑还是比较大的，你说谁能不心动，都是人。”妻子也劝他，说“给房子给车，去呗”，但高凤林还是拒绝了。他说：“给我挖走了，得不到一种民族认可的满足感,而这种满足感，钱买不来。”发射成功后的自豪和满足引领他一路前行，成就了他对人生价值的追求，也见证了中国走向航天强国的辉煌历程。 合作探究： 问题一：是什么指引他选择这样的人生？  4.价值观的基本含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。 理解：A、对于同一事物，人们的价值观往往有差异。 B、价值观作为一种社会意识，由社会存在决定。 C、价值观有正确与错误之分，有先进与落后之分。 价值观是关于真与假、善与恶、美与丑、乐与苦、用与废和是与非的取向和选择。 社会主义核心价值观的基本内容： 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 合作探究： 对于高凤林的做法，包括他的妻子在内的很多网友说他太傻，部分网友甚至认为人只要以自己的生活质量为重就行,其他的都不重要。 问题二：为什么对于同一件事情，不同的人 选择差距却如此之大？ 正确 价值观 产生正确的认识 错误价值观 产生错误的认 识 采取正确的办法 价 值 观 采取错误的办法 结论一：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。 5、价值观的导