2011成人高考辅导作文审题误区.ppt

* 考试作文评分标准第一条： 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 切题永远是第一要求 ! 　 “读你千遍也不厌倦， 　　读你的感觉像三月” 　　　基本不可能！“ 你的柔情我永远不懂” 　　　　 不要！ 扬中市新坝中学高中语文组 郭冰之 扬中市新坝中学高中语文组 郭冰之 冲刺2011届成人高考 题目一：　　台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，第一次被捉到。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧！” 如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说： “林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有做过正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 回头想想，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和企盼，恐怕也就不会有他今天的事业和成就。请以“欣赏”为话题写一篇不少于800字的文章，体裁不限。 示例一：翻开历史的篇章，和珅并非有过人的才干和非凡的本领，但他却能坐到一人之下万人之上的高位，为什么呢？关键在于他抓住了乾隆渴望别人欣赏的心。同样，慈禧太后也需要别人欣赏，需要这种来自欣赏的安慰，因此，像李莲英这样的小太监也成为慈禧必要的心灵创可贴和心灵冰淇淋。 题目二：生活中我们的心常常被感动、被撞击、被震撼。而引起我们心底万丈狂澜的，往往只是一个关切的眼神，一句真诚的话语，一位普通百姓的默默奉献，一位豪侠勇士的慷慨义举，乃至一首歌，一幅画……请以“震撼”为话题，写一篇不少于800字的作文，所写内容必须在命题范围内，自选文体。 示例二：一颗苹果，平常得再也平常不了的东西。没有人会质疑它为何只向下落，而牛顿却对这普通得不能再普通的事产生震撼，从而提出了万有引力定律，成为了历史上最伟大的科学家。 思考：这两段是否切题？ 误区一：偷梁换柱 　　示例一审题的误区主要在于对“欣赏”这一核心概念的界定错误，欣赏的定义应该是：“享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好，喜欢”，而示例一把“欣赏”等同于“谄媚”、“奉承”，文段偏题。示例二把“震撼”写成“思考”。 　　　　 不管哪种形式，首先必须对命题的核心概念进行鞭辟入里的思辨分析，从“什么是什么”的层面去做判断，准确审题。如“合作”是“互相配合做某事或共同完成某项任务”。合作双方是主动地，积极地去参与某件事情。如“诚信”是诚实守信。 “语言与沟通”中的“语言”是由语音、词汇和语法构成的人类表达意思、交流思想的工具，包括书面语言，口头语言等。 提示一：审题要准确 为了进一步准确界定命题核心概念的内涵和外延，还可以从“是什么不是什么”这个层面去做进一步思辨分析，明确核心概念的限定性，如“答案是丰富多彩的”是“答案”不是“问题”，是“丰富多彩”不是“一两个”。又如：“完美”不等于“美”，“诚信”不是“忠诚”。对命题核心概念的界定定义的准确是不跑题不偏题的基本保证。 题目三：　　　 年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的衫树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语和花香。当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时，却神情诧异，他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣。今年春节，广州也出现了“本地人涌出郊外，外地人扑入城里”的有趣现象。 　　熟悉的地方究竟有没有风景？风景的含义可能是多义的。请你以“熟悉的地方有（或者没有）风景”为话题，写一篇作文。 注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于 800 字；⑤不得抄袭。 示例三　熟悉的地方有风景 　　 　　世界上并不是缺少风景，而是缺少发现风景。 　　 　　 　　在世界上，到处都是风景，只要你肯用心观察，你就会发现，世上到处都有风景。 风景，需要用心去发觉……　　风景，需要细心地体味……　　 　　每一个地方，每一个事物，都有着它那令人神往、迷人的一面，风景，无处不在，无时不有…… 思考： 示例三写作提纲有何审题弊病？ 误区二：断章取义 　　示例三的审题误区在于未能认真分析命题短语的构成，没有充分意识到命题短语的各个部分对行文区间的限制，只看到命题短语中的一部分“有风景”，而没有注意到应扣准“熟悉的地方”来写“风景”，所以偏离了题意。 从命题核心语的语法构成来看，有词、短语的区别，如：生命、合作、牵挂、尊严等是一个词；心灵的选择、共享生命