2011版高中语文课时讲练通课件：单元质量评估(新人教版必修1)(100分钟120分)(共48张PPT).ppt

14.根据语境，将下列词语填入相对应的横线上。（3分） 飘逸豪放 豪放旷达 沉郁顿挫 A___________ B___________ C___________ 答案：A 飘逸豪放 B 沉郁顿挫 C 豪放旷达 15.从全文看，题目“永远的唐诗宋词”中“永远”的含义是什么？（5分） 答：_____________________________________________ 答案：（1）唐诗宋词已经影响了一代又一代的中国人，也必将使更多的现代人产生心灵的共鸣。（2）对唐诗宋词内涵的解读永无止境。 16.写出下列两个句子在文章中的含意。（6分） （1）对物质的狂热追求，使心灵愈来愈贫穷。 答：_____________________________________________ （2）用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。 答：_____________________________________________ 答案：（1）在现代社会，人们一味贪图物质的享受，忽视了对精神生活的追求。 （2）指读唐诗宋词既要通过眼睛看懂诗词内容，也要用自己的心灵去感知作者的感受，更要结合自己和作者的人生经历领悟诗词中的深刻精神。 17.“每当月照庭院或雨打纱窗”，道出了阅读唐诗、宋词的情景；而“月照唐朝雨落宋朝”也很形象地说明了唐诗宋词的不同特点。请根据自己的理解，写出唐诗宋词的区别。（6分） 答：______________________________________________ 答案：唐人常常是板着面孔写诗，一本正经地赋诗言志（严肃、庄重）；宋人常常是哭丧着脸写词，词中时常充满了泪水（细腻优美）。（总的来说诗庄词媚） 三、语言运用（15分） 18．（2010·宁阳高一检测）学校一年一度的“走近经典”读书节来临了，为营造气氛，请你为这次读书节撰写一条标语。 要求主题突出，至少使用一种修辞手法。（20字以内）（4分） 答：______________________________________________ 答案：（示例）（1）走近传统，回眸经典。 （2）一书一世界，一文一天堂。 （3）经典如酒，我们用心品尝；经典如歌，我们用心聆听。 19.根据以下情景修改、补充人物对话，要求简洁得体。（5分） 高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”匾牌的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话： 学生：请问有没有2B铅笔卖？ 售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧！① 学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会…… 售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？！② 学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决） （这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔） 经理：_________③（最后学生买了铅笔满意地走了。） 售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种表达，使顾客感觉更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。 第①句改为：______________________________________ 第②句改为：______________________________________ 根据情景，补上商店经理的话③：____________________ 答案：①有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选。②请你放心，我们单位是“信得过商店”。③请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。（答案要合乎语境，要得体） 20.将下面一个长句变成三个短句，不能改变原意，可适当增删个别词语。（6分） 在2010年3月28日发生的山西华晋焦煤公司王家岭煤矿透水事故中被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日前从各地赶到事发地点并对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。 答：______________________________________________ 答案：①2010年3月28日，山西华晋焦煤公司王家岭煤矿发生透水事故。 ②被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日前从各地赶到事发地点。 ③家属们对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。 四、写作表达（50分） 21.阅读下面的文字，根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料