基础心理学知识总结.ppt

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基础心理学知识 第一节 绪论 研究的对象及内容 心理学-是研究心理现象发生、发展和规律的科学。 心理现象-是有机生命所特有的任一或所有的特征性现象。 普通心理学-指心理过程,心理状态及其个性心理特点三类范畴及其结合。具体包括: 认知过程-感知觉、记忆、思维和想像; 需要和动机; 情绪、情感和意志; 能力、气质和性格。 人的心理的本质 心理是人脑的机能: 从物种的发生史来看: 非生物(机械、物理、化学) ↓ 生物(生命运动)-第一转化产生生命 植物-原生-腔肠---感应性 环节-节肢-感觉-第二转化产生心理 鱼类-爬行-----知觉 鸟类-哺乳类----思维 人类---意识-第三转化产生意识 心理是客观现实的反映: “卡玛拉” 、刘连仁、横井庄一。 第一节 绪论 心理学发展简史 其是一门古老而又年轻的学科。 1879年冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理实验室,被公认为科学心理学诞生的标志; 心理学的发展: 构造主义-1867-1927,第一个学派,源于冯特,由铁欣纳着手创立。 主张心理学应该研究人的意识经验,倡导意识结构的理念。 行为主义-1913年华生创立。 反对研究意识,主张采用客观的实验方法S→R。 格式塔-1912年韦特海默等人创立。 反对把意识分解成元素,主张把心理作为一个整体来研究。 精神分析学-1900年弗洛伊德创立。 认为人的意识可分为意识和无意识;无意识不被自己所觉察,但对人的精神生活起巨大作用。 当代心理学研究的主要取向: 人本主义心理学-1950年马斯洛创立 认为应当从人的需要出发去研究人性,而非科学研究的需要。 认知心理学-1967年奈塞尔为标志, 不是一个狭隘的心理学派别,代表了当代心理学研究认知过程相互融合的新趋势。 生理心理学-由来已久。 探讨心理活动的生理基础和脑的机制与生化机理。 第二节 心理活动的生理基础 神经系统的构造及功能 神经元:是神经系统的基本单位,即N细胞。其结构可分为细胞体、轴突和树突三个部分。 其功能:具有反应与传导的功能,有两种反应形式: 兴奋:由静止状态→活动状态; 抑制:由活动状态→静止状态。 其类型:感觉N元(传入)、运动N元(传出)、中间N元(联络)。 周围神经系统及其功能: 脑神经有12对,与头、面运动和感觉有关。脊神经有31对,与躯体感觉和身体运动有关。 植物性神经分布于内脏器官,不受意识的控制。 中枢神经及其功能: 由脑和脊髓构成。 脊髓的基本机能是进行简单反射活动和传导N冲动。 脑干:网状结构能维持唤醒激活情绪 间脑:丘脑选择整合传入信息。 小脑:维持身体平衡、唤醒水平等。 大脑皮层机能定位: 按功能可分为: 运动区、语言区、联合区。 大脑优势半脑说: 20世纪中叶斯佩里研究发现,大脑左右半球的机能并不均等,其中左脑(对应右利手)是语言区为优势半脑,右脑是体觉区为非优势半脑。 第二节 心理活动的生理基础 内分泌系统与心理 内分泌腺:分泌激素影响身体发育,新陈代谢,心理发展,第二性征发展,情绪行为,有机体化学合成等。 神经-体液调节: 神经调节:快而精确,但范围狭窄。 体液调节:慢而持久,但范围弥散。 高级神经活动的反射说 N系统的基本活动方式: 反射:是有机体借助于N系统对外部S和内部S的有规律的应答,其解剖学基础叫反射弧。 阿珞兴的反射环。 反射的基本形式: 无条件反射与条件反射; 巴甫洛夫的经典性条件反射; 斯金纳的操作性条件反射。 动力定型; 两种信号系统:第一信号系统(具体事物)、第二信号系统(语词)。后者使人的心理活动能相对脱离客观事物的直接制约而产生意识性。 高级N系统活动的基本过程: 兴奋与抑制: 无条件抑制包括外抑制,超限抑制; 条件抑制包括消退抑制,分化抑制。 扩散与集中: 兴奋和抑制的相互诱导: 正-负诱导; 同时-继时诱导。 第三节 感知觉 感觉 感觉是人对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映。 感觉的作用:“剥夺感觉实验” 。 感觉的种类: 外感受器感觉:包括视觉,听觉,肤觉,嗅觉和味觉。 内感受器感觉:包括运动觉,平衡觉,机体觉。 感受性与感觉阈限: 感受性是感受器对于适宜S产生兴奋的能力; 感觉的“绝对阈限”是指那种刚刚能够引起感觉的最小S强度。 韦伯定律:△I/I=K。 费希纳定律:S=KlogR。 反应时间:从S→R所需时间。 感觉现象: 感觉适应是感官在同一S的持续作用下,而引起感受性的变化的现象。 有两种情况:刺激过久引起感官钝化;缺乏刺激引起感官敏感。 感觉后象是感觉刺激在感官上的遗留现象,有正、负后象 。 感觉对比是同一感觉在不同S条件下所产生的R变化,有同时对比;继时对比 。 联觉是一种感受器的兴奋所引起的另一感受器的兴奋或抑制的加强。 视觉:可获取80%的外部信息。 适宜刺激:760~380毫微米的光波 视

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