2012届高考历史一轮复习讲议3.4汉字、书法及笔墨丹青课件岳麓版 (2).ppt

(3)宋代： ①时代背景：南宋偏安于江南；宋代“重文轻武”，文人阶层壮大，理学兴起，文人更注重内心修养；伴随着商业的兴盛，城市的发展和文化的普及，民间文化日益繁荣。 ②艺术特点：山水画发展为独立的画种，画家从注重写实，变为更加注重意境，北宋文人山水画构图气势宏伟，画风阳刚豪放，南宋绘画构图不讲究对称，被称为“残山剩水”；出现了许多描绘民间风情的作品。 (4)明清时期： ①时代背景：政治思想上日趋专制，社会动荡不安，商品经济日益发展。 ②艺术特点：出现了许多风格奇特、不拘成法的绘画作品和画家；出现了许多百姓创作的富有实用性、生活性的绘画艺术形式。 考题研析　　 【例1】　命题视角：利用材料考查中国古代书法家。 (2010·福建)下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是(　　) A．王羲之　　　　　　　　　 B．颜真卿 C．柳公权 D．怀素 [解析]　本题主要考查中国的书法艺术及其对日本文化的影响，意在考查学生对中国特色文化的理解和运用史料的能力。解答本题的关键是所给材料中的日文书写是草书书法，且要求是唐朝的书法家，故选D项。 [答案]　D [变式演练1]　米芾是北宋著名的书法家，他的书法作品(右图所示)兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼。据此判断他所擅长的字体是(　　) A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书 [解析]　行书既工整又飞扬，兼有 楷书和草书之长。 [答案]　D 【例2】　命题视角：考查汉字的发展历程。 (2009·浙江)隶书是中国书法的五种主要字体之一，它(　　) A．源于殷商时期的甲骨文和金文 B．始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》 C．变化最为丰富，最能表现书法写意性 D．常用于书写古代官方文书，故又称正书 [解析]　本题考查学生结合所学知识分析问题的能力。从中国殷商时代的甲骨文、金文，经过小篆，发展出隶书、草书、楷书、行书，最后形成了中国书法的五种主要字体。秦朝李斯是著名的篆书家，他写的《秦始皇廿六年诏铭》用的是小篆体，B项错误。C项指的是草书。正书是指楷书，D项不符合题意。 [答案]　A [变式演练2]　汉字是世界上最古老的文字之一。下列文字出现的先后顺序是(　　) A．①②③④　　　　　　　　　B．②①④③ C．②①③④ D．①②④③ [解析]　本题考查我国文字的发展演变，意在考查学生调用所学知识分析问题的能力。①是篆书；②是甲骨文；③是隶书；④是楷书。出现最早的是甲骨文，最晚的是楷书。 [答案]　C 【例3】　命题视角：利用图文材料考查中国古代的画家。 (2009·安徽)西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》一书中以下图表示公元600～1800年中国绘画的发展状况。约每200年间出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是(　　) A．顾恺之 B．吴道子 C．张择端 D．郑板桥 [解析]　本题考查中国古代绘画艺术，解题关键是对古代绘画的杰出代表人物所处的时间能准确再现。图中第一个高峰应为唐朝时期，A项顾恺之是魏晋画家，B项吴道子是唐朝画家，C项张择端是北宋画家，D项郑板桥是清朝画家，故B项正确。 [答案]　B [变式演练3]　邓小平在一次参观文物展览后，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了。”据此判断，这幅画应是(　　) A．《送子天王图》 B．《洛神赋图》 C．《清明上河图》 D．《步辇图》 [解析]　本题考查再认再现知识的能力。A、B、D三项的主要题材是人物，C项是宋朝风俗画的代表，表现了宋朝商业的发展，符合“商品经济”这一信息。 [答案]　C 考情·分析　　 在近几年的高考命题中，本部分的内容有所涉及。关于汉字与书法的内容，多以图片材料为背景材料，考查学生对汉字发展历程，不同字体的特点；关于笔墨丹青部分，则主要考查不同时期画家的内容。在今年的高考备考复习中要对书画的发展脉络，时代变迁对书画艺术的影响多加关注。 高考·展望 1.考查中国汉字的发展演变。 右图为我国月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象征意味的脚丫组成“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。请问该字属于(　　) A．甲骨文　　　　　　　 B．篆书 C．隶书 D．楷书 解析：篆书字体略长，笔画圆润，富有图案美。图中文字属于篆书。 答案：B 2．考查宋代文学艺术的特点。 宋朝时期，反映市民阶层生活的话本和词兴起；北宋中期以后，文人画、尚意书风、风俗画同时兴起。上述现象说明宋代文学艺术(　　) A．出现了平民化的趋势 B．个性化倾向十分突出 C．平民化与个性化的趋势并存 D．形成了平等自由的学风 解析：本题考查宋代文学艺术发展的特点。话本、词和风俗画的出现反映出文学艺术平民化的发展趋势；文人画和尚意书风的