2012年中考专项复习：语言综合运用.ppt

4.(2010·江西)为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。(6分) (1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在《辞海》 “爱因斯坦”的释义中选择用的信息。(填写序号，多选不给分)(2分) 爱因斯坦　①阿尔伯特·爱因斯坦(1879～1955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②在物理学的许多部门中都有重大贡献。③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)，并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间——时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展，有极为深刻的影响。⑨因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。 (摘自《辞海》) 适用的信息：________________________________________________ (2)公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众 获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中 得出的结论。(2分) 结论：___________________________________________ (3)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论， 请撰写一段不少于50字的发言稿。要求有观点、有材料。(2分) ______________________________________________ [答案]　(1)③④⑤　(2)电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。(或：我国公众获得科学技术信息的渠道比较单一，绝大部分人依靠电视和报纸获得科学技术信息。) (3)略。示例：科学技术的发展对人们生活有利的一面，同时也有一定的负面作用。如汽车的研发，使人们的出行更为便捷，但汽车尾气的排放却严重地破坏了人们的生活环境。(有观点有材料，语句通顺) [解析]　(1)题根据题目的提示语“科学成就”即可找到答案。(2)可根据图示的数字推断出结论。(3)写发言稿一定要做到有观点、有材料，语言简洁通顺，符合题目要求。字数不少于50个。 [点评]　本题考查同学们的语文综合实践能力。这类问题主要体现语文知识与能力的综合运用、语文课程与其他课程的融合、书本知识与实际活动的紧密结合，提醒大家在学习中要注意理论联系实际，多观察、多思考，树立“大语文观”。 [答案]　示例：①名言：有朋自远方来，不亦乐乎；传统美德：热情好客；现实意义：开放的心态，广交朋友。②名言：三人行，必有我师焉；传统美德：谦虚好学；现实意义：善于学习别人的长处。③名言：礼之用，和为贵；传统美德：重礼尚和；现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。 [解析]　选择一句名言，分析出它体现了怎样一种传统美德，然后再结合现实，分析出该名言在今天有什么积极意义即可。 [点评]　本题考查对名言的传统意义和现实意义的把握。解答这类题，要根据名言的意思，结合历史背景及现实状况去理解。 【例2】(2010·山东烟台)综合性学习。(8分) 2010年5月1日，上海世博会开幕。山东馆以“齐鲁青未了”为主 题，向世界展示山东的风采。班级开展“走进山东馆”综合性学习活 动，请你根据要求完成下面各题。 (1)你是怎样理解山东馆“齐鲁青未了”这一主题的？(2分) ____________________________________________________ (2)右图为山东馆。场馆设计体现“海岱 (指泰山)交融”的理念。请你写一段 文字，说说场馆外形设计是如何体现 这一理念的。(3分) _______________________________ (3)完成下面的对联，展示山东的人文底蕴和自然风光。(3分) 上联：儒家仁　墨家爱　人文精华 下联：____________________________________________ [答案]　(1)“齐鲁青未了”喻指山东自然风光秀美，社会经济发达，人文精神绵延不绝，未来发展会更美好。(言之有理即可)　(2)中间凸起部分代表泰山，周围的波浪