13.2依法保护人类共有的家园.ppt

13.2 依法保护我们共有的家园 1.了解环境保护的法律、法规。 2.培养青少年的环保意识和能力。 3.从现在做起，从我做起，落实环保行动，以自己的实际行动保护人类共有的家园。 学习目标 白洋淀部分水域出现大量死鱼 据《中国青年报》报道，河北白洋淀部分水域出现大量死鱼。随着事件调查深入，上游污染企业浮出水面。保定市市区位于白洋淀上游，两地相距不足50公里，该市市内造纸等企业一直是影响白洋淀环境的主要污染源之一。 案例分析 河北通报白洋淀污染系上游企业污所致 保定4官员受处理? 据《河北日报》报道，3月21日，保定市委、市政府公开发布《关于新市区治理造纸企业违法排污执法不严问题的情况通报》。 保定市监察局调查后认为，新市区环保局主管污染源治理工作的副局长李洪涛、主管稽查工作的副局长刘志，对上述问题负有直接责任；新市区环保局局长王义恒负有主要领导责任；新市区副区长李文利负有重要领导责。保定市监察局根据《公务员法》和《环境保护法》有关规定，经保定市人民政府批准，给予李文利行政警告处分；给予王义恒行政记过处分，并责令其引咎辞职，两年内不得安排相当职务；给予李洪涛、刘志行政记大过处分，并免去两人的行政职务。 国家对排污企业及相关的责任人的处理说明了什么？ 国家制定专门的法律来保护环境， 破坏环境要承担相应的法律责任。 我国广义的环保法律体系 宪法 环保法 资源法 水污染防治法 大气污染防治法 固体废物污染环境防治法 海洋环境保护法 环境噪声污染防治法 . . . . . 水法 渔业法 森林法 水土保持法 矿产资源法 动物防疫法 野生动物保护法 土地管理法 草原法 （一）我国已形成的环境保护法律体系 宪法 环保法 资源法 水污染防治法 大气污染防治法 固体废物污染环境防治法 海洋环境保护法 环境噪声污染防治法 水法 森林法 渔业法 水土保持法 矿产资源法 动物防疫法 草原法 土地管理法 野生动物保护法 基本法 主体地位 核心 我国环境保护的基本法 1989年颁布实施的 《中华人民共和国环境保护法》 地位 核心地位 目前我国已经形成了以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系 ◆经济建设与环境保护协调发展 ◆预防为主，防治结合，综合治理 ◆谁污染谁治理，谁开发谁保护 ◆依靠群众保护环境 水污染 案例分析 山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍多的污水排入厂外的河内，经群众举报，被环保局处以5万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治措施。司法部门还依法追究该厂厂长的法律任。 1.该化工厂违反了我国哪些环保法律法规？ 2.对该化工厂的调查和处理体现了我国哪些环保基本原则？ 3.法律对该化工厂的处罚体现了什么 ？ 结合上述图片和材料回答下列问题： 1.该工厂违反了《水污染防治法》。 2.环保部门的处罚体现了谁污染谁治理，谁开发谁保护和依靠群众保护原则。 3.我国环保法为保护治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。 结 论 ： 依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保部门的责任，也是每一个公民应尽的义务。青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。 结 论： 问题二： 青少年怎样保护人类共有的家园？ 小明家准备买一台电冰箱，他和妈妈来到百货商场，看到冰箱有两种，一种是无氟冰箱，价格较高，一种是普通冰箱，价格较低。他们应该买哪一种呢？ 结论1：提高环保意识 要积极学习环境科学知识，了解我国的国情，认识我国环境形势的严峻性和保护环境的紧迫性，认识环境保护的重要性。 小明与父母一起出去吃饭，爸爸要点一盘爆炒田鸡。小明说：“青蛙吃害虫保护庄稼，我不吃。”妈妈说：“吃点青蛙肉怕什么，又不违法，况且你不吃还有别人吃。” 结论2：增强法制观念 生活剧场 法律是保护、治理环境的重要依据和手段。 要积极学习和宣传环境保护的知识及有关的法律法规，严格依法律己，不做污染和破坏环境的事。要运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。