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《文科计算机基础(上)》教学内容 基础知识部分 计算机中的信息表示 数制、基数、权的概念 计算机科学中常见的数制：二进制、八进制、十进制以及十六进制。 数制之间的转换（限于无符号整数）：除余法、二进制?十进制、二进制?十六进制、二进制?八进制、十六进制?十进制 计算机内采用的数制、为什么计算机采用二进制(优点：可行性、简易、可靠性、逻辑性)。 数据在计算机中的组织。位、字节、字的概念。存储容量、KB、MB、GB、TB的含义。字长的概念、字长和计算机性能。 二进制数的算术运算（加法）、逻辑运算（与、或、非）规则。 整数在计算机中的表示。整数的加法。字长和计算机表数范围。 如何表示整数的符号。原码、补码。整数补码的加减法(考试不要求)。如何把一个数转换成补码表示。 西文文字在计算机中的表示、编码标准、ASCII编码、扩展ASCII编码。西文字串表示举例。 汉字在计算机中的表示、编码标准、GB2312码、内码、外码（输入、输出）、点阵（16*16，24*24，48*48，64*64）。汉字串表示举例。计算机如何区别汉字编码和西文字符编码（考试不要求）。其它编码标准（简介GBK、BIG-5、UNICODE）（考试不要求）。 文字串的大小比较（字典序、拼音序、笔画序）。 计算机基本原理 计算机系统的构成、软件系统和硬件系统概念以及二者间的关系、软硬件系统举例 什么是冯· 诺依曼机，冯· 诺依曼机的构成部分。各构成部分之间的关系。 输入设备的功能和典型输入设备举例。（鼠标、键盘、扫描仪等） 输出设备的功能和典型输出设备举例。（显示器、打印机等） 控制器的功能。（协调各部件工作）Word 部分 1 了解文字处理的基本问题：内容的编辑和形式的设置。 2 了解Word的显示特点：所见即所得；操作特点：“先选定对象，再执行操作。” 3 熟悉Word的界面的基本分区：编辑区、菜单栏、工具栏、状态栏。 （1）鼠标指针在编辑区的不同形状及其编辑状态。 （2）熟悉使用菜单、工具栏、快捷菜单（右键菜单）、快捷键来执行命令。 （3）“常用”工具栏和“格式”工具栏上各命令图标的意义。显示和隐藏工具栏。 （4）“节”的作用（不同的节之间可以有不同的分栏数、不同的页面设置、不同的页眉页脚）；插入/改写状态 及其切换。 （5）普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图各自的特点。文档结构图的作用。 （6）窗口与窗格的关系。层叠与平铺的差异。 4 帮助的使用：系统帮助、检索帮助、即时帮助（分别与“目录、索引、Shift+F1”对应）；Web帮助。 5 文件的打开与关闭、修改与保存：打开文件的三个关键参数（位置、名称和类型）；重复打开的问题（“是否要恢复为原来保存过的文件？”）；保存和另存的区别；编码方式的选择，繁简转换。 6 文字内容的编辑： （1）输入和删除：特殊字符的输入；两个方向的删除。 （2）定位和选定：键盘方式与鼠标方式。大量文字的选定的最佳方式（Shift+单击）。 （3）剪切和粘贴、复制和删除；它们对剪贴板上的内容的影响。 （4）查找和替换：同时指定文字内容和格式；特殊字符（如段落标记: ^p）和通配符的使用；自动替换和逐个确认。 （5）拼写检查和更正；如何取消自动检查。 （6）撤销和重做。 7 文字格式的设置： （1）字符格式：字体和字号；中文字体和西文字体；中文字号和西文字号的对应关系（五号、小四号、小五号）、磅值的含义；字符颜色；修饰效果（加粗、斜体、下划线，下划线的不同类型）；字的间距；上标和下标。 （2）段落格式：对齐方式（两端对齐、居中、左对齐、右对齐、分散对齐）及其与格式工具栏按钮的关系；缩进（左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂缩进）及度量单位的选择（厘米；字符）；段距（段前、段后）与行距（行距与行高的关系）。 （3）页面格式：边距（上下左右）和方向（横向、纵向）、页眉页脚（页码、日期）、分栏（平衡栏的实现）。 （4）段落标记和分节符对段落格式和页面格式的承载。 8 表格内容的编辑： （1）创建：插入表格、将文字转换成表格（分隔符的设置）。 （2）选定：单元格、单元格区域、整行、整列、多行、多列、整个表格。后面的编辑所针对的对象均在本条所列范围之内。 （3）增删：区分单元格的删除和单元格内容的删除（容器和内容的关系）；表格前面增加标题、表格后面添加空行。 （4）移动和复制：右键拖动，是否覆盖目标区域的内容。 （5）单元格的拆分与合并；整个表格的拆分与和并。 （6）排序：有无标题行的设定。 9 表格格式的设置： （1）对齐方式：区分单元格内容在单元格内的对齐方式和整个表格在版面内的对齐方式。 （2）大小：行高和列宽（自动匹配和手工调整）；整个表格的放缩 （3）表格线：通过表格自动套用格式来改变；通过表格工具栏来设置；表头斜线。 （4）表格底