2012诗歌复习.ppt

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正面描写和侧面描写 《琵琶行》 正面:急雨,私语,大珠小珠落玉盘 侧面:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 山园小梅  众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。   疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。   霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。   幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。 象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和情感。   定风波  莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。  料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 象征是一种艺术手法,它和比喻修辞手法有相似之处。 1\正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样,象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点,从而可以让人引起由此及彼的联想。 不同: 1\比喻属于修辞范围,它可比喻抽象的事物,也可比喻具体的事物;而象征则属于艺术手法,它与构思相关,属写作构思技巧,而不只是语言加工问题。 2\象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情,它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意,让读者自己去意会,从而让读者获得美的享受。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。 3\象征是针对全篇而言,而比喻是针对某一句而言;运用象征手法的文章中是不会出现本体的,而比喻往往是会出现本体的。 4\象征是在不能、不敢、不愿的前提下,运用的写作手法,而比喻的目的只是为了是句子更加生动形象,属于修辞手法。 联想:由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个新形象。 咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 想象:在已有观念和材料的基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念和形象的思维过程。 望洞庭 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 用典:亦称用事,凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,以为比喻,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典” 持节云中,何日遣冯唐《密州出猎》 照应 指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当使用可使得结构显得紧凑、严谨。 赋得暮雨送李胄   楚江微雨里,建业暮钟时。  漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门深不见,浦树远含滋。 相送情无限,沾襟比散丝。 铺垫 通过描述与主要事物相关的次要事物来衬托、突出主要事物。作为铺垫的事物与主要事物之间是宾与主的关系。运用铺垫,有助于渲染气氛,蓄积气氛,凸显主要形象,突出主旨,增强作品的表现力和艺术感染力。 江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁。独钓寒江雪。 抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调一个方面以达到抑此杨彼或杨此抑彼的目的。不平铺直叙,强调。 梅花 冰姿琼骨净无暇,竹外溪边处士家。 若使牡丹开得早,有谁风雪看梅花。 闺怨 闺中少妇不知愁,春日凝装上高楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 表达技巧 字词 句子 段落 篇章 修辞手法(比喻 、 拟人 、 夸张、 借代等) 表达方式:记叙 、 描写、 抒情 、 议论等 表现手法:对比、 衬托、 象征、 比兴等 某篇布局手法:开头、结尾 、过渡、照应等 阅读鉴赏的旨归:内容情感 从题目入手,猜测内容方向 从作者入手,猜测情感方向 从注释入手,把握基调背景,知人论世 从语言入手,把握基本内容 从形象入手,把握意境,进而把握情感 从技巧入手,把握内容关系,进而加深理解 熟知诗歌内容情感十大题材(母题) 熟知五种诗歌的情感解读法 内容情感八大招 常见情感词汇 忧国伤时 1 揭露统治者的昏庸腐朽

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