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给:________ 曲:________ 魅:________ 解析:“给”是一个多音字,有“gěi”和“jǐ”两个读音,只要出现“给予”一词,“给”字就读“jǐ”音,它是“给”的书面固定用语读音;“曲”也是一个多音字,有“qū”和“qǔ”两个读音,除了作“一种艺术形式和歌的乐调”两种解释时读“qǔ”音外,其他情况都读“qū”音;“魅”只有一个正确读音“mèi”。 答案:A A B 3.(2011·包头)给加点的字注音。(3分) 祈祷( ) 风雪载途( ) 即物起兴( ) 答案:qí zài xìng 4.(2011·襄阳)给下面一段话中加点的字注音。(2分) 生命是什么?生命是那园圃( )中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋( )中彰显英姿;生命是那峡谷中的河,在奔流不息中见证顽强。 答案:pǔ chěng 5.(2011·滨州)请给下列短文中加点的字注音或根据拼音写出汉字。(4分) 失去了皑( )皑白雪,收获了美丽春天;失去了明mèi( )的阳光,收获了jiǎo( )洁的月色;失去了童年的天真,收获了青春的朝( )气。生活中有许多东西就是这样,在失去的同时,收获也随即而来。 答案:ái 媚 皎 zhāo 6.(2011·河北)阅读下面的文字,回答后面的问题。(4分) 繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明白了大自然施与人类的恩慧,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢, 如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食,如何栖息,我了解的事情越多,就越感到自然的伟大和世界的美好。 (1)给下面词语中加点的字注音。(2分) ①繁衍( ) ②栖( )息 (2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ①________应改为________ ②________应改为______ 答案:(1)①yǎn ②qī (2)①慢 漫 ②慧 惠 7.(2011·宜昌)在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) (1)托尔斯泰的眼睛不会放过任何微不足道的细节,同时也能全面揭示广袤( )无yín( )的宇宙。 ——选自茨威格《列夫·托尔斯泰》 (2)李可染先生以他深邃( )的艺术思想和精zhàn( )的艺术技巧,深深地感动着我。 ——选自范曾《我的自述》 答案:(1)mào 垠 (2)suì 湛 8.(2011·苏州)下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 一侧枕河石栏把时光留转诉说给你,两眼沿路古井将几多风雨深蕴其中,俯身探视苔痕青绿的井口,你会平添感概:两千年了,历尽苍桑,它依然清澈无比!抬首凝望墙影斑驳的老宅,你会顿生暇想:喇叭声响,爆竹连天,一顶花轿抬进巷来…… 答案:留—流 概—慨 苍—沧 暇—遐 错别字 改正 9.(2011·广东)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)如果我能kuān shù( )人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 (2)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊fēng sāo( )。 (3)有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī( )的科学家:邓稼先。 (4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn( )的事,大家还拟定了上千种计划。 答案:(1)宽恕 (2)风骚 (3)鲜为人知 (4)十拿九稳 专 题 训 练 宇轩图书 上一页 下一页 目录 * * 字音和字形(一) (时间:50分钟 分值:60分) 1.(2011·北京)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) 解析:A项“捕”应读“bǔ”,“禁”应读“jīn”;B项“脂”应读“zhī”,“溯”应读“sù”;D项“惬”应读“qiè”,“械”应读“xiè”。 答案:C 2.(2011·杭州)下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分) 解析:A项中“剽”应读“piāo”;C项中“跄”应读“qiànɡ”;D项中“荫”应读“yìn”。 答案:B 3.(2011·重庆)下列词语中加点字的注音无误的一项是( )(3分) 解析:A项“玷”读“diàn”;B项“锲”读“qiè”;C项“据”读“jū”。 答案:D 4.(2011·南京)下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A.嬉戏 伫立 相得益章 B.奥密 缄默 克尽职守 C.蜿蜒
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