《林教头风雪山神庙》课时训练.doc

必修五·第一单元林教头风雪山神庙 一、基础知识 1、下列各组中字注音全都正确的一组是(　)。 Ａ．赍（jī）发 赏赉（lài） 迤逦（yǐ lǐ） 髭（zī）须 Ｂ．把盏（zhàn） 剜(wān)菜 仓廒（áo） 扫帚(zhu ) Ｃ．庇祐（pì） 彤（tóng）云 朔（shuò）风 搠（shuò）倒 Ｄ．恁（nèn）地 提（tī）防 央浼（měi） 酒馔（zhuàn ） 2、下列各项中有错别字的一项是（ ） A．浑家 刺配 迤逦 盘缠 B．伴当 朔风 髭须 彤云 C．顶礼 沽酒 消耗 央浼 D．接风 干碍 碎穷 身材 3、对加线字词理解正确的一项(　 ) A.好歹要结果他性命(结束,了结) 我因恶了高太尉,生事陷害(惹事 ) B.我自来又和你没甚冤仇(从来) 小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节) 送汤送水来营里与林冲吃(给) D.权在营里开了个茶酒店(姑且) 多得林冲看顾(多亏) 4. 林教头风雪山神庙》的第一部分(自然段)是故事的开端，它对全篇有什么作用?以下说得不正确的一项是(　)。 　Ａ．交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历，表现林冲仗义助人的品质。 　Ｂ．通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情的起因。 　Ｃ．揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争。 　Ｄ．点明了林冲与李小二的亲密关系，为故事情节的发展作了准备。 5．《林教头风雪山神庙》在写到草屋崩坏时，林冲想：“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”对这句话有不同的理解，下面哪一项与人物思想不符（ ） A．表现了林冲随遇而安，没有什么反抗的意图。 B．说明林冲已无复仇之心，只求安稳地过日子，想待刑满后回东京与家人团聚。 C．说明林冲没有完全识破高俅、陆谦的毒计，仍然忍辱负重。 D．说明林冲安贫乐道，有长期看管草料场的想法。 6、雪景有不同的写法，作用也不同。下面四段雪景的描写各属于哪一种。 （1）天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的竟有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 （2）雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。 （3）望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。 （4）风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，捶开了人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花撒进人家的屋子里。 A.从形状、规模的角度写，用以渲染环境的气氛，或造成某种特定氛围。 B.从视觉或听觉的角度写，用以表现人的感受或情感。 C．从情景交融的角度写，用以衬托人的思想或情感。 D．从气势的角度写，用以提供人物活动和情节展开的背景，或产生某种象征意义。 （二）课内阅读 7．能说明林冲反抗意愿的语言或行动描写的两项是（ ）。 ??? A．林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？…… ??? B．林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候，那泼贼敢来这里害我！休要撞着我，只叫他骨肉为泥！” ??? C．（林冲）先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。 ??? D．林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，…… 8．对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是（ ）。 ??? A．因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山 ??? B．是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。 ??? C．是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想的原故。 ??? D．是反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。 ?9．对下列环境描写，判断分析不当的一项是(?)??? ①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。???　 ②那雪下得正紧。???　 ③看那雪，到晚越下得紧了。???　 ④再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁……??? A、全部的环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物 活动渲染了气氛。??? B、环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，为情节的发展作好了铺垫，??? C、第①句描写风雪初起，照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”，它与后 面的环境描写相互照应，使全文的结构更加紧密。同时，典型的环境描写也增加了故事的真实性。??? D、第③句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运的转折，表现了作者的态度