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实习安全教育与突发事件处理 校企合作办公室 目录 一、安全的含义及其重要性 二、提高学生安全意识 三、事故处理 培训目的 2、安全生产的目的： 二、提高学生安全意识 1、工作场所你需要牢记：? 三不伤害原则： 不伤害自己 首先保护自己的安全和健康 不伤害他人 时刻关心你的工作伙伴和他人的安全与健康 不被他人伤害 纵容他人的不安全行为也许伤害的就是你 3、突发事件处置预案 常州机电职业技术学院 学生顶岗实习突发事件处理预案 一、岗前教育与管理 1.实习开始前，由校企合作办公室牵头，各系负责，对实习学生进行生 产安全教育，使学生在思想上形成比较系统的自我防护意识； 2.校企合作办公室下发《顶岗实习工作手册》、《顶岗实习安全须知》、《顶岗实习安全协议》等材料，各系负责指导实习学生认真学习，掌握实习期间相关规定和在生产、生活、交通、饮食、用电等方面的安全知识； 3.各工作站负责学生顶岗实习全过程的管理和督查； 4.各工作站定期联系学生，及时掌握动态，发现问题及时处置，及时上报，坚决制止，不向外扩散，把工作做在事态前面，把问题消灭在萌芽状态。 发生安全事故后应立即启动本预案。本预案根据事件性质和影响程度分一、二、三、四级，由学院工学结合工作领导小组决策启动。 ???????????????????????????????????????????????????? 二、四级预案 由校企合作办公室工作站决策启动 （一）发生实习学生违反实习要求或实习单位规章制度情况，未造成后果者，启动四级预案。 （二）处置程序 1.由相关站点负责人直接与学生所在实习单位负责人联络协调，查清缘由，现场处理，做好相关记录后通报相关系部；　 2.相关站点负责人应做好事后协调和教育工作。 三、三级预案 由学院工学结合工作领导小组办公室决策启动 （一）学生实习期间在岗位、交通、用电、生活等方面发生安全事故，受到轻度伤害，启动三级预案。 （二）处置程序 1.由实习单位第一时间协助救治，尽可能保证学生人身安全； 2相关站点负责人及时赶到现场，负责解决学生治疗和思想安抚工作； 3.相关站点负责人做好记录，并及时将事件具体情况汇报校企合作办公室，以便妥善处理； 4.校企合作办公室将处理结果及时上报院工学结合工作领导小组。 四、二级预案 由学院工学结合工作领导小组办公室决策启动 （一）发生学生与实习单位工作人员争吵、打架等纠纷，造成对立事态，启动二级预案。 （二）处置程序 1.由实习单位协助及时制止纠纷； 2.如发生人身伤害，实习单位协助及时进行治疗； 3.相关站点负责人及时到实习单位了解具体情况，对给单位造的生产影响表示道歉，对学生进行深刻教育； 4.如单位工作人员受伤，相关站点负责人负责解决治疗并做好善后工作； 5.如学生是造成纠纷的主要责任人，相关站点负责人要对其进行严肃批评教育，并做好记录，及时上报校企合作办公室； 6. 校企合作办公室将处理结果及时上报院工学结合工作领导小组。 五、一级预案 由学院工学结合工作领导小组决策启动 （一）学生在实习期间发生严重人身受伤事件，启动一级预案。 （二）处置程序 1.由实习单位第一时间协助抢救学生； 2.相关站点负责人及时到达现场，协助救治学生，了解详细情况并做好记录； 3. 校企合作办公室及时上报院工学结合工作领导小组，由学院决策具体处理方案；并及时到现场处理，通知学生家长，做好安抚工作。 ???????????????????????????????????????????????????? 二〇〇九年四月 谢谢大家！ * * 树立 “安全第一，预防为主”的意识 掌握必要的安全知识和技能 警钟长鸣 安全 一、安全的含义及其重要性 1、什么是安全？ 安全：不发生可能造成人员伤亡、职业病、设备损坏、财产损失或环境损害的状态。 简单地说，安全是平安、快乐的生活和工作 我们所做的一切都不值得以工 伤为代价！ 安全是幸福的守护神！ 保 护 身 体 尊 重 生 命 关 爱 家 人 2、严格遵守安全规程 1.劳保用品的穿戴 2.厂内通行 3.整理、整顿、 清扫、清洁 4.设备的危险性 5.防触电 6.加工作业安全 7.安全装置 8.设备异常的处理 9.焊接 10.组装作业 11.手用工具 12.化学物品的使用 1、事故处理流程 报告 事故发生后， 当事人或现场人员 主任或科长 班组长 报告 主任或科长并及时报告老师 三、事故处理 2、发生工伤怎么办？ 轻微的工伤 重伤