实验室测试异常分析及处理培训.ppt

实验室 ——测试异常处理及注意事项培训 ◆ 目的 ◆ 适用范围 ◆ 文件及参考资料 ◆ 测试人员职责 ◆ 名词术语 ◆ 工作程序 ◆ 实验室测试流程图 一、目的： 提升测试报告的准确性及完整性。 提高测试人员的学习能力，动手能力 及分析能力。 二、适用范围： 实验室（测功组）所有的测试样机。 三、文件及参考资料： 实验室测试程序 实验室异常邮件联络单 四、测试人员职责： 检查被测样品是否完好。 确认申请表是否描述清楚样机评 估重点。（样品信息、电机设计参数、重要工艺调整说明等。） 确保测试方法的合理性。 五、名词术语： 测试偏移：非样品评估重点的零部件以外的样品零部件出现失效等测试异常情况。 六、工作程序： 测试前： 检查样机结构完整性： 如样机装配上存在缺陷，立即通知测试组别负责人进行确认，并通知测试申请人员进行更换样机等处理。 测试中： 监控样机运行状况： A、 出现声音、火花、震动等异常，立即停止测试，注意保护测试现场，组别负责人确认，通知申请人进行处理。测试人员与申请人进行拆机分析异常情况，测试人员对异常部件进行拍照，编辑并发送异常邮件及通知。 B、样机测试过程中出现测试偏移，允许申请人更换零部件重新测试。 测试后： 测试结束后检查： 测试结束的样机，测试人员应与测试申请人员进行拆机分析其重点考核的零部件是否出现磨损、炭化、位移、变形等异常，确认异常后，发送异常邮件。 出示报告： 测试人员在出示测试报告中，要详细、清晰、准确的描述测试中的异常情况，附带异常部件清晰、明确的图片。 七、测试程序流程图： THANKS! * 主讲：唐亮 * 主讲：唐亮