- 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
寄给二9班班长的圣诞贺卡 通讯地址: 细菌、真菌与面包的制作 细菌、真菌与食品的制作 葡萄糖----------------二氧化碳+酒精 酵母菌 细菌、真菌与酿酒的制作 细菌、真菌与食品的制作 细菌、真菌与酸奶的制作 细菌、真菌与食品的制作 葡萄糖---------------------乳酸 乳酸菌 * 八年级上册生物期末复习 第六单元及第五单元的四、五章 一、根据生物的特征进行分类:生物分类主要是根据生物的相似程度将生物划分为不同等级,依据是:生物形态结构上的特征,意义是:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 1、尝试对生物进行分类 (1)植物分类:形态结构特征,如被子植物的根、茎、叶,花、果实和种子,被子植物中,花、果实和种子作为分类的重要依据。 (2)动物分类:除比较形态特征外,还要比较动物的内部结构和生理功能。 知识点: 肾蕨 葫芦藓 玉米 向日葵 油松 水绵 单子叶 平行脉 双子叶 网状脉 种子有果皮 包被 种子没有 果皮包被 有种子 有根 无根 (假根) 无根 有茎叶 无茎叶 无种子 植 物 A B C D E F 玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 单子叶 平行脉 双子叶 网状脉 种子有果皮 包被 种子没有 果皮包被 有种子 有根 无根 (假根) 无根 有茎叶 无茎叶 无种子 植 物 A B C D E F 2、从种到界 填写通讯地址,其实就是按由大到小的顺序寻找不同的等级。 地球 中国 广东省 佛山市禅城区 张槎街道 张槎中学 初二(9)班 (1)生物分类的等级由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种,其中,种是分类的最基本单位。单位越大,所包含的生物种类越多,单位越小,生物间共同特征越多。 马:(动物界—脊索动物门—脊椎动物亚门—奇蹄目—马科--马属--马种) (2)生物的命名法:林奈—双名法,属名+种加词 二、认识生物的多样性 1、生物种类的多样性: 我国生物多样性的特点: (1)鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列 (2)裸子植物种数世界首位 (3)苔藓、蕨类和种子植物居世界第三 (4)特有的和古老的物种多 珙桐是被子植物,银杉是裸子植物。 白鳍豚是哺乳动物, 扬子鳄是爬行动物 2、基因的多样性:袁隆平—杂交水稻 3、生态系统的多样性 我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。 三、保护生物的多样性 生物多样性面临的威胁、原因及保护措施 威胁:(1)、物种灭绝加速 (2)、基因多样性减少 (3)生态系统多样性破坏 原因:(1)、森林砍伐 (2)、人为猎杀 (3)、污水和垃圾的排放 (4)、物种入侵 措施:(1)、建立自然保护区 (2)、迁地保护 (3)、法律保护 1.绿色开花植物分类的主要特征是{ } A.根、茎、 叶 B.花、叶 C.茎、叶 D.花、果实、种子 2.生物学家根据生物之间的相似程度,将生物分为( ) A.植物界 B.动物界 C.其他几个界 D.以上都是 3.生物分类的主要依据是( )等方面的特征。 A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小 D D c 4.生物分类的基本单位是( ) A.门 B.纲 C.种 D.属 5.下列哪项是生物的多样性( ) ① 生物生物种类的多样性 ② 生物数量的多样性 ③ 生态系统的多样性 ④ 生物基因的多样性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C C 6.杂交水稻之父袁隆平利用( )培育出高产的杂交水稻新品种 A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性 7.以下哪些是我国为保护生物多样性而采取的措施( ) ① 建立自然保护区 ② 建立濒危物种的种质库 ③颁布相关的法律法规 ④ 加入国际《保护生物多样性公约》 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ A D 第五单元第四章、分布广泛的细菌和真菌 1、细菌和真菌的分布 (1)菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。 细菌菌落:比较小,表面光滑粘稠或粗糙,无色,霉菌菌落:常呈绒毛状、絮状或网状,一般有各种颜色。 (2)培养细菌和真菌:培养基(牛肉汁+琼脂) 细菌的菌落 真菌的菌落 不同形态的菌落 细菌菌落 霉菌菌落 细菌菌落和真菌菌落有什么不同? 大小 形态 真菌菌落 细菌菌落 类型 项目 光
文档评论(0)