《难忘母校动画制作》教学设计.doc

姓 名 杨海涛 性别 男 教龄 19 年龄 40 E-mail hqhzxxx@163.com 职 称 小学一级教师 办公电话 2690211 手机号码 通讯地址 湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第二小学 邮编 441121 征文类别 B 网上注册号 学科 数学 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物□ 增刊□ 不同意□ 参赛调查 2009□√ 2010□√ 2011□ √ 2012□√ 2013□√ 2014□√ （您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾） 作品名称 《难忘母校PPT动画制作》六年级信息技术课教学设计 摘 要 关键词 《难忘母校PPT动画制作》六年级信息技术课教学设计 湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第二小学 杨海涛 一、教学背景： 六年级学生即将离开母校到初中就读，六年的小学生活---母校的一花一草，一砖一瓦；老师们的兢兢业业，谆谆教导；同学之间的纯真友情……让每一位学生都难以忘怀。为了让每一位学生保存下这美好的回忆，特发挥信息技术课的特长，让学生学会制作《难忘母校PPT动画制作》并上传保存到学校资源库内。 二、教学内容： 《难忘母校PPT动画制作》 三、教学目标： （一）、知识与技能。 (1)能学会《难忘母校》PPT制作。 (2)能在动画效果中插入声音，并设置声音的属性。 (3)能设置幻灯片的定时切换自动播放。 (4)能在PPT中插入歌曲，并能设置歌曲的起始及终止播放时幻灯片的位置。 （二）、过程和方法。 教师的引导与学生自主探究恰当的结合，注重学生探究性学习的开展，努力尝试发现问题与动手动脑探索研究解决问题的途径和方法。 （三）、情感、态度与价值观。 (1)能较好地处理教师与学生、学生与学生的交往和合作，让学生自我展示、相互激励，体验成功。让学生通过收集母校的有关图片并制作动画，激起学生对母校的留恋，感恩母校 (2)努力提高学生收集信息素养和处理信息的能力。 四、教学重难点： 重点：会初步分析与设计动画效果。 难点：掌握“自定义动画”、“幻灯片的定时切换自动播放”和“插入歌曲的开始及终止播放的幻灯片位置”等设置方法。 五、教学环境： 1、软硬件要求。 (1)计算机网络教室，教师机能够实现广播教学，向学生机发送文件。 (2)计算机应有Office2003版本的软件。 2、学生情况说明。 由于受本课的教学内容制约，学生要会使用powerpoint软件，以及在软件中的一些常规操作：复制、粘贴，图片的编辑——变换大小，以及幻灯片的播放等。另外，学生应收集六年小学生活中难忘的照片资料。 3、准备照相机，把一些图片反拍下来并输入电脑。 六、教学策略： 教法：任务驱动法 《难忘母校PPT动画制作》是PowerPoint学习及运用中非常重要的一节课，学会它可以增强作品的吸引力与感染力，可以说是PowerPoint软件中最精华的内容之一，这节课是建立在学生已经初步掌握了在幻灯片中插入文本、图片、艺术字等对象的方法基础上，进一步让学生掌握对这些对象设置动画效果的方法，结合示例展开教学，既包含了学生探索学习的内容，又包含了学生自主创新的内容。 学法：自主探究 课中借助《美丽的校园》PPT动画配以音乐《好大一棵树》，这样一个实例向学生介绍了动画效果的设置，简单明了而又很好的抓住了学生的兴趣特点，并且留下了很多时间和空间供学生发挥与创造。 七、教学课时：1课时。 八、教学准备： 1、《美丽的校园》PPT动画配以音乐《好大一棵树》。 2、收集一系列美丽的校园的照片，《好大一棵树》《长大后我就成了你》等歌曲MP3格式。 3、《难忘母校》PPT动画短片（美丽的校园的一组幻灯片定时切换自动播放并配以音乐《好大一棵树》。） 4、学生可收集一些在校活动的照片和资料等。 九、教学过程： (一)创设情境，激发兴趣。 引言导入： 班长：光阴似箭，日月如梭，再过几天我们将小学毕业！离开母校。难以忘怀母校的一花一草，一砖一瓦；难以忘怀老师们的兢兢业业，谆谆教导；更难以忘怀领导们在艰苦的条件下齐心协力，使母校万象更新……这一切的一切无不渗透老师、领导们的心血，请欣赏动画。 师播放《美丽的校园》PPT动画配以音乐《好大一棵树》 师：看完动画我想大家肯定也有一些难以忘怀的美好时光，想不想把这些难忘的时光制成动画永远保存下来呢？ 生回答 师：虽然我们看到的动画比较简单，但是凡事都要先从简单的学起，一步一步的来，我们照样可以做出很复杂的动画效果，大家刚才看的动画其实是用PowerPoint制作的，PowerPoint给我们提供了很多实用并且操作简单的动画制作方法。今天这节课，我们一起学习如何在PowerPoint中制作简单