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《鹭鸟去留 牵动人心》教学设计
教学目标：
一、知识与能力目标：
自学本课词语，要求会读，会写，理解词意，掌握重点词语并会使用。
二、过程与方法目标：
边读，边想，边记的读书方法，读懂每句话；在老师的指导下掌握课文内容和结构；能用自己的话来叙述课文内容。
三、情感与价值观目标：
树立环保意识，保护候鸟和城市的生态环境。
教学时间：
五课时。
四、课后作业。
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