2013走向高考贾凤山高中总复习语文1-5-1.pptVIP

走向高考·语文 走向高考 · 语文 · 新课标版 第一篇 语言文字运用 * 第一篇 第5章 第一节 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 新课标版 考 题 回 放 1 考 点 梳 理 2 方 法 突 破 3 课后强化作业 4 考 题 回 放 考 点 梳 理 走向高考 · 语文 · 新课标版 第一篇 语言文字运用 第一篇 第5章 第一节 第 一 篇 语言文字运用 第5章 正确使用词语（熟语） 第一节 成语的使用 1．(2011·安徽卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。 B．我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。 C．作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。 D．近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。 【答案】C 【解析】A.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指好也指坏。不合语境，句中应用“耳熟能详”。B.休戚与共：忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，利害相关。不合对象，句中应用“息息相关”。C.运筹帷幄：在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。D.蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。与主语“热情”不搭配，可改用“一路高涨”。 2．(2011·全国卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。 D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 【答案】A 【解析】A、高屋建瓴：建，倒水，泼水；瓴，盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。B、繁文缛节：过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。只能用于形容礼节、手续而不能用于文章，应用“繁冗拖沓”。C、趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去，含贬义。可用“青睐有加”。D、不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。此处说叫卖声、孩子的哭泣声不间断，可用“不绝于耳”。 3．(2011·湖南卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　　) A．山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。 B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。 C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。 D．野花肆意开放，花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。 【答案】D 【解析】A项，耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。B项，千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。C项，生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。D项，活灵活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔，属于用错对象。 4．(2011·山东卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B．从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C．在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 【答案】C 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项，“漫无边际”形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。此处应用“浩如烟海”。B项，“闲言碎语”指①不满意的话；没有根据的话。多指人们嘴里传来传去的话。②与正事无关的话。此处应用“只言片语”。D项