2013高中记叙文写作1.pptVIP

其实成事全在人 谁言高分是神话 2013年 高中记叙文写作 思考几个问题 一、在整张试卷中， 哪一板块权重最大？ 二、在所有考点中， 哪一考点失分最多？ 三、在可争分数中， 哪一部分空间最大？ 再思几个问题 学生擅长写什么文体？ 学生的作文写给谁看？ 看学生作文的人会用多少时间？ 看学生作文的人会有什么感受？ 2013年高考作文评分标准 记叙类文体 （一类卷上，48-60分） ①紧扣题意 ②寓意深刻有回味 ③结构严谨 ④情节丰富生动 ⑤感情真挚 ⑥描写生动形象 ⑦语言通畅，有文采 一、关于散文 记叙性散文（写人、叙事、写景、状物）抒情性散文 记叙性散文——高级记叙文 议论性散文 散文的特征——形散而神不散 1、较强的纪实性。 2、取材的广泛性。 3、形式的灵活性。 4、诗意浓郁。 5、语言优美。 6、短小精悍。 二、记叙性散文 1．感情炽烈，取材生活 2．情节跌宕，详略得当 3．注重细节，“目击”现场 4．叙议结合，景物穿插 形：写人写事 神：感情体验 记叙性散文 形散神聚 三、记人散文 一篇优秀的记人散文，要具备这些特征： ①人物形象鲜明、有个性 ②有生动传神的细节描写 ③有真情实感 伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐…… 根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 作文《父亲的手》 研究例文 1、“布衣总统”孙中山 2、早 3、父亲的手 成败关键—细节 著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。” 江苏高考作文阅卷组长何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。 细节描写 : 是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。 细节描写包括：语言、外貌、神态、行为、心理、环境等。 什么是细节描写？ 人物 外在 内在 外貌 动作 语言 神态 心理 品质 气质 方法 肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写 修养 原稿：《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 修改稿： 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 《背影》朱自清 父亲翻开口袋里的钱布袋子，展开了一层又一层，最后现出一叠叠得很整齐的钱。父亲将钱摊到了那个银色的玩具车旁边。父亲用那双枯枝似的黝黑的手，一张张地将那些零钱清理出来，数了老半天终于数出了15元，壹角、贰角、五角、一元的分别摆放着。父亲似乎不相信自己的手，他的眼睛直直地盯着小商贩数钱，生怕多数了一张去似的。 我拿着车，在小朋友面前炫耀，小朋友们也非常羡慕。父亲见了，摸摸我的头说：“儿子，钱我有，只要你开心，你想要什么就买什么。” （学生作文《父亲母亲，谢谢你们》） 我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强地说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。 《我的母亲》邹韬奋 第三周作文题 题目：《一个有 的人》 要求： 1、把题目补充完整; 2、写一篇800字以上的记叙性散文; 3、当堂完成。 4.注意描写。充分运用外貌、神态、动作、语言、心理、景物等描写方法，语言生动。 1.选定对象。 选择有特点有个性的人物。 2.发掘个性。体现此人的个性特点。 3.设