2013高考物理步步高二轮复习全攻略专题第1部分第3讲.pptVIP

主要题型：选择题或计算题 难度档次： 中档或中档偏上难度，以牛顿运动定律为中心延伸到受力分析、运动学公式及功、能等，一般是综合题． 高考热点 3．牛顿第三定律 指出了相互作用的物体间，作用力与反作用力的关系，即等大 、作用在一条 上． 特别提醒 (1)牛顿第一定律描述的是理想状态下物体的运动规律，而不是牛顿第二定律在F＝0时的特例． (2)力与加速度的关系具有瞬时性、同体性、矢量性和独立性． (3)牛顿第三定律描述的一对作用力与反作用力的关系总是成立，并且具有相互依存性．应与一对平衡力严格区分开． 二、超重与失重 1．物体具有向上的 (或具有向上的加速度分量)时，处于 状态； 2．物体具有向下的 (或具有向下的加速度分量)时，处于 状态． 状元微博 名师点睛 【例1】 (2010·全国Ⅰ理综，15)如图3－1所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有 (　　)． 考查了物体的受力分析和牛顿第二定律的应用以及学生的推理能力. 如图3－2所示，质量为m的球置于斜面上，被一个固定在斜面上的竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是 (　　)． A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零 B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零 C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma D．斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值 借题发挥 瞬时现象 1．模型构建 轻绳轻杆或轻弹簧 2．绳断前后的受力分析 物体受到的力中有绳的拉力或弹簧的弹力，分析断绳或弹簧、撤掉支持面的瞬间情况就是“瞬时现象”．解答时一般考虑以下四点： (1)先分析物体“断前”的受力情况，初步确定各力的大小及方向． (2)在“断后”，被断掉的力发生突变、瞬时消失． (3)在“断后”，重力等保持不变，剩余弹簧的弹力也不变． (4)在有些习惯中，“突然撤掉某个外力”相当于“断绳”的情况． (1)弹性球受到的空气阻力f的大小； (2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h. 本题考查了v－t图象、牛顿第二定律和运动学公式的应用，主要考查学生的理解能力和推理能力． 在水平地面上有一质量为2 kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动，后撤去拉力．该物体的运动的v－t图如图3－4所示，g取10 m/s2，下列说法正确的是 (　　)． A．物体的最大位移是56 m B．物体受到的拉力F的大小为2.4 N C．物体与地面之间的动摩擦因数为0.2 D．前12 s内，拉力与阻力做功的代数和为16 J 解析　由v－t图象知，运动过程由两个“子过程”构成：拉力F作用下的匀加速运动，撤去F后阻力作用下的匀减速运动． 阅卷感悟 错因档案 1．不能把图象的物理意义与实际情景对应―→分析不出物体的运动情况而出错 2．不能从图象中获得有效信息 3．不能充分利用“加速度”这个桥梁作用确定力． 应对策略 【例3】 (2012·重庆理综，25) 某校举行托乒乓球跑步比赛，赛道为水平直道，比赛距离为s.比赛时，某同学将球置于球拍中心，以大小为a的加速度从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v0时，再以v0做匀速直线运动跑至终点．整个过程中球一直保持在球拍中心不动． 比赛中，该同学在匀速直线运动阶段保持球拍的倾角为θ0，如图3－5所示．设球在运动中受到的空气阻力大小与其速度大小成正比，方向与运动方向相反，不计球与球拍之间的摩擦，球的质量为m，重力加速度为g. (1)求空气阻力大小与球速大小的比例系数k； (2)求在加速跑阶段球拍倾角θ随速度v变化的关系式； (3)整个匀速跑阶段，若该同学速度仍为v0，而球拍的倾角比θ0大了β并保持不变，不计球在球拍上的移动引起的空气阻力变化，为保证到达终点前球不从球拍上距离中心为r的下边沿掉落，求β应满足的条件． 一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动，4 s内通过8 m的距离，此后关闭发动机，汽车又运动了2 s停止，已知汽车的质量m＝2×103 kg，汽车运动过程中所受阻力大小不变，求： (1)关闭发动机时汽车的速度大小； (2)汽车运动过程中所受到的阻力大小； (3)汽车牵引力的大小． 方法锦囊 应用牛顿第二定律解题的步骤 【示例】 (13分)如图3－