2013黄海霞讲座课件.pptVIP

* 理线 寻法 择案 对 法 律 复 习 的 几 点 思 考 理线 理 清 线 索 理 知 识 理 范 围 理 异 同 法律 特征 作用： 规范作用 保护作用 阶级本质: 我国法律是人民意志和利益的体现. (我们应尽的责任） 学法、用法、护法 （我们应取的态度） 爱法 犯罪 含义 基本特征 是具有严重社会危害性的行为 是一种触犯刑法的行为 是应受刑罚处罚的行为 一般违法行为 民事违法行为 违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 (违反行政管理法律法规) (违反民事法律法规) （严重危害性 最本质特征） 情节比较轻微 对社会危害性较小 （刑事违法性 法律标志） （刑罚当罚性 必然结果） 违反刑法行为 国家法律对待犯罪的态度 ◎法律由国家制定或认可 ◎法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 ◎法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等 严重违法行为 (含义) （我们应树立的价值标准） 以守法为荣，以违法为耻 加强自我防范，预防违法犯罪 特殊保护 对象： 防线： 法律: 未成年人 善于用法律保护自己 ◎家庭保护 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 ◎学校保护 ◎社会保护 对象： 总体要求： 相关规定： 作用： 求助有路 敢打官司 善于斗争 地位： 维权方式 含义： 地位 类型 （非诉讼手段） （诉讼手段） 意 义： 如何斗争 当自己的合法权益受侵害时: 当他人和国家、集体的权益受侵害时： 青少年同违法犯罪做斗争时应注意：既要勇敢又要机智 公民的权利 ◎人身权利 ◎经济权利 ◎文化权利 ◎政治权利 公民的义务 关 系 如何行使权利履行义务 择案 真 妥 近 新 真：真实性、思想性 妥：确定性、价值性 近：对象性、针对性 新：时间性、多元性 寻法 夯 实 基 础 一法：问答法 二法：列表法 三法：图示法 寻法 问答法 材料一：2013年6月26日，新疆鄯善县鲁克沁镇发生一起严重 暴力犯罪事件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，造成24人死亡、21人受伤。警方当场击毙暴徒11人，击伤并抓获4人。 材料二：6月28日，习近平总书记主持召开政治局常委会议，对维护新疆社会稳定、维护各族人民利益做出统一部署。6月30日，该暴力恐怖案件告破，当地社会秩序基本恢复正常。 （1）犯罪分子侵犯了他人什么权利？警方履行了什么义务？ 问什么——权利——四项权利 怎么问——犯罪分子——联系材料 问多少——什么——答多少 寻法 列表法 合法方式行使 情境四 在法律允许的范围内行使 情境三 不损害国家、集体、社会的利益 情境二 尊重他人权利 情境一 要 求 情 境 刑事诉讼 承担刑事责任 刑事违法行为 民事诉讼 承担民事责任 民事违法行为 行政诉讼 受到行政处罚 行政违法行为 诉讼类型 法律责任 违法行为 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力（表现4条） 法律地位 国家的根本大法（原因3条） 本质特征 宪法 《消费者权益保护法》 集中提供维护消费者权益的法律依据 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 专门保护未成年人的合法权益 以守法为荣，以违法为耻 应树立的价值标准 爱法 应取的态度 学法、用法、护法 应尽的责任 我国法律是人民意志和利益的体现。 我国法律阶级本质 规范作用；保护作用 作用 法律由国家制定或认可； 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性； 法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。 特征 法律 列表法 法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。 维护国家安全的政治义务 促进民族团结和国家统一的义务 节约资源、保护环境的义务 遵纪守法的义务，比如自觉遵守交通规则 受教育义务（最主要的有三项，在学习过程中……） 不得侵害他人生命健康权的道德义务和法律义务 同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任 义 务 选举权和被选举权、建议权和监督权（申诉、控告、检举） 政治权利 合法财产所有权、智力成果权（即知识产权，包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密）、消费者享有的权利（9项P125-126）。 经济权利 受教育权 文化权利 生命健康权、人格尊严权（名誉权、肖像权、姓名权、隐私