2014届高考物理第一轮复习指导课件28曲线运动万有引力定律3.pptVIP

【变式训练】2.(2013·南昌一模)如图所示是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器，球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动，两球之间用一条轻绳连接，mP＝2mQ，当整个装置以ω匀速旋转时，两球离转轴的距离保持不变，则此时(　　) A．两球受到的向心力大小相等 B．P球受到的向心力大于Q球受到的向心力 C．当ω增大时，P球将沿杆向外运动 D．当ω增大时，Q球将沿杆向外运动Zx x k 解析：两球之间用一条轻绳连接，两球所受拉力大小相等，两球受到的向心力大小相等，选项A正确，B错误；由向心力公式F＝mrω2，当ω增大时，P球和Q球都不动，选项C、D错误． 答案：A 如图所示，半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B以不同的速度进入管内．A通过最高点C时，对管壁上部压力为3 mg，B通过最高点C时，对管壁下部压力为0.75mg，求A、B两球落地点间的距离． 竖直面内的圆周运动 分别对两球受力分析，列出对应的牛顿第二定律方程，求出速度，然后由平抛运动的规律列式求解． * 第四章 曲线运动万有引力定律 第三讲　圆周运动的基本规律及应用 考纲展示 复习目标 1.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度(Ⅰ) 2.匀速圆周运动的向心力(Ⅱ) 3.离心现象(Ⅱ) 1.知道描述圆周运动的物理量．掌握各物理量之间的关系．Zxx k 2.理解物体做匀速圆周运动的条件，明确向心力是效果力．会分析和解决圆周运动问题． 3.知道离心运动以及产生离心运动的条件．会根据离心运动产生条件分析解决生产生活中的离心运动问题. 知识点一　描述匀速圆周运动的物理量 快慢 转动快慢 一周 圈数 rω2 方向 大小 圆心 mrω2 rω rω2 2．涉及圆周运动的传动方式图解 传动类型 共轴传动 皮带 (链条) 传动 图示 结论 ①运动特点：转动方向相同； ②定量关系：A点和B点转动的周期相同，角速度相同，A点和B点的线速度与其半径成正比 ①运动特点：两轮的转动方向与皮带的绕行方式有关，可同向转动，也可反向转动； ②定量关系：由于A、B两点相当于皮带上的不同位置的点，所以它们的线速度必然相同，二者角速度与其半径成反比，周期与其半径成正比 3.圆周运动的周期性 由于圆具有中心对称的特点，故物体每转一周，该物体又回到原处，所以物体在某处出现所需的时间应为周期的整数倍，解题时，应注意圆周运动的多解问题． 1．如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺表面上的三个点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是(　　) A．a、b和c三点的线速度大小相等 B．b、c两点的线速度始终相同 C．b、c两点的角速度比a的大 D．b、c两点的加速度比a点的大 解析：当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，a、b和c三点的角速度相同，a半径小，线速度要比b、c的小，A、C错；b、c两点的线速度大小始终相同，但方向不相同，B错；由a＝ω2r可得b、c两点的加速度比a点的大，D对．Zx x k 答案：D 知识点二　匀速圆周运动和非匀速圆周运动 1．匀速圆周运动 (1)定义：线速度 的圆周运动． (2)性质：向心加速度大小 ，方向总是 的变加速曲线运动． (3)质点做匀速圆周运动的条件 合力 不变，方向始终与速度方向 且指向圆心． 大小不变 不变 指向圆心 大小 垂直 2．非匀速圆周运动 (1)定义：线速度大小、方向均 的圆周运动． (2)合力的作用 ①合力沿速度方向的分量Fτ产生切向加速度，Fτ＝maτ，它只改变速度的 ． ②合力沿半径方向的分量Fn产生向心加速度，Fn＝man，它只改变速度的 ． 发生变化 大小 方向 竖直面内圆周运动问题分析 物体在竖直面内做的圆周运动是一种典型的变速曲线运动，该类运动常有临界问题，并有“最大”、“最小”、“刚好”等词语，常有两种模型——轻绳模型和轻杆模型，分析比较如下： 答案：B 知识点三　离心运动和近心运动 1．离心运动 (1)定义：做 的物体，在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需 的情况下，所做的逐渐远离圆心的运动． (2)本质：做圆周运动的物体，由于本身的 ，总有沿着圆周 飞出去的倾向． 圆周运动 向心力 惯性 切线方向 (3)受力特点 ①当F＝mω2r时，物体做 运动； ②当F＝0时，物体沿 方向飞出； ③当F＜mω2r时，物体逐渐 圆心，做离心运动． 2．近心运动 当提供向心力的合外力大于做圆周运动所需向心力时，即F＞mω2r，物体将逐渐 圆心，做近心运动． 匀速圆周 切线 远离 靠近 3．下列关于离心现象的说法正确的是(　　) A．当