关键词共词分析法_高等教育研究的新方法_郭文斌.pdf

高教探索 2015 9 Higher Education Exploration 年第 期 : 关键词共词分析法 高等教育研究的新方法 郭文斌 方俊明 : ， 摘 要 关键词共词分析法是一种较新的科学计量分析方法 它主要通过对高频关键词对在同一篇文章中 ， 。 ， ， 、 、 出现的频次进行统计分析 生成共被引矩阵 在此基础上 通过统计软件 进行聚类分析 多维尺度分析 因 、 、 ， ， 子分析 主成分分析 社会网络分析等高级统计处理 绘制出二维或者三维的可视化图形 客观系统的展示出 。 ， 所关注资料的直观量化信息 在我国高等教育研究领域较少有学者对此方法进行论述 为了帮助大家更好地了 ， 2000 － 20 12 《 》 ， 解和掌握此方法 本文以 年 教育研究 文献热点知识图谱作为实例 详细展示了此方法的使用 过程和注意事项。 : ; ; ; 关键词 关键词 共词分析 高等教育研究 知识图谱 ， 、 统计分析 不仅可以通过量化模型将其以科学的 、 一 引言 ， 可视化的形式直观的呈现出来 而且还可以发现它 ， ， 随着研究成果的激增 数字化期刊的盛行及互 们之间的深层次关系和趋势 对将要进行的同领域 ， 。 联网使用的便捷化 可以通过网上有哪些信誉好的足球投注网站引擎快捷的 的研究提供科学的指导 该方法被国内外的许多科 。 ， 。 ， 查询并获得这些成果 在应对海量数字信息的今天 学计量学研究者应用于学科前沿的研究 但是 国 ， 、 内教育研究方法方面还比较落后。许多现代科学研 传统文献计量和综述方式 不仅耗费时间 效率低 下、 ， 究方法在教育科研中应用得很少， 查询资料的时间跨度短 而且难以全面搜集海 现代数学迟迟未 ［4］ ， 、 。 量文献信息 造成文献研究偏于定性归纳 过于主 被引进到教育科学中来 对于科学计量方法在教育 ［1］ 。 ， 。