箱庭疗法漫谈.ppt

箱庭疗法漫谈 箱庭疗法是在咨询师的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制沙箱中进行自我表现的一种心理疗法。 一、箱庭疗法的历史 箱庭疗法以荣格心理学原理为基础 荣格分析心理学的基本原理：集体无意识、象征理论、原型理论、个性化理论、心理动力学理论、积极想象……以及所包含的中国哲学、中国文化的基础…… 箱庭疗法是卡尔夫创立的心理治疗方法 卡尔夫是荣格的学生，她自幼学习中文，熟读《易经》和道家哲学，喜欢周敦颐的整合体系和中医。对她来说，中国文化是箱庭游戏最重要的基础…… “自由与受保护的空间”、“自我治愈力”、重视咨访关系“母子一体性”…… 河合隼雄命名为箱庭 卡尔夫的学生河合隼雄学习了这一技法并介绍到日本。很快与日本的箱庭文化和中国的盆景发生共鸣。 河合隼雄是日本最有影响的心理学家之一，是第一位获得荣格心理分析家资格的日本人。 特别注意不去强调象征意义，而是作为罗杰斯“来访者中心疗法”的补充。 箱庭疗法由张日昇介绍到中国 1998年，北师大心理学教授、博导张日昇将箱庭疗法介绍到中国。 箴言、心得 箱庭就是睁着眼睛做梦。 箱庭是心灵的镜子。 箱庭，建立在潜意识上的世界，自我空间中的一个梦。 箱庭是有形的梦，而梦是无形的箱庭，制作箱庭就是实现梦的工作。 箱庭是一门人生哲学，强调人文关怀、无为而化。 天圆地方，感宇宙之无限；箱里庭外，觉世界之虚实。 只管耕耘，不问收获。 二、箱庭疗法的材料 沙箱、沙、玩具 57*72*7 蓝色、方形 自由与受保护、沟通无意识、普遍和密不可分、触觉自然、母性（回归、大地、整合） Auguries of InnocenceWilliam Blake To see a World in a Grain of Sand And a Heaven in a Wild Flower Hold Infinity in the palm of your hand And Eternity in an hour. 天真的预言（徐志摩译） (英)威廉.布莱克 一沙一世界 一花一天国 无限掌中置 刹那成永恒 人物类 动物类 植物类 交通工具类 建筑物类 家具类 石头类 三、箱庭疗法的指导语 “请用玩具和沙，在沙箱里做个什么，做什么都可以。” …… 给来访者自由表现的机会。 四、箱庭的制作过程 与来访者建立关系； 来访者制作箱庭； 探索作品的内涵和主题； 拍照存档； 整理形成报告。 （咨询师以欣赏来访者作品的姿态，通过支持、解释、整合、疏通、启发，帮助来访者澄清作品、表现主题、共感理解。） 1、个体箱庭篇。 2、团体箱庭篇。 五、团体箱庭制作 现场体验制作限制性团体箱庭（90分钟） 制作规则: 1、摆放玩具的顺序抽签决定，成员按照轮次进行游戏，共同完成一个作品。无需考虑好坏对错，只要将自己想放的玩具放上，将自己的想法表现出来就可以。 2、每人每次只允许一个作业，如放一个玩具，挖一条河，堆一座山等。完全相同的玩具，可以视情况机动。 3、制作过程不允许成员之间进行任何交流。但成员可以和陪伴者有互动。 4、不能拿走他人和自己已经摆放的玩具，但可以挪动；挪动玩具后，本次不能再进行其他动作。 5、制作过程中，团体成员可以选择在某一轮放弃，什么都不摆放。 6、整个制作过程最后一轮的最后一个人在摆完后还可以有一次修饰的机会，对整个作品进行一些调整，但不能再添加玩具。 7、制作时间和次数由陪伴者和团体成员对整个箱庭制作的共感来判断。当陪伴者感觉到将要结束时会提醒团体还剩一轮。 8、为方便整理和讨论，陪伴者会对制作过程和讨论过程进行记录，以及每轮完成后对作品进行拍照。 9、团体成员参与活动是根据自愿原则进行的。每个成员都有权在开始前或中途提出退出的要求，但需向陪伴者说明原因。 六、箱庭疗法的治疗假设 为什么箱庭能达到心理咨询和治疗的效果？ 1、重视咨访关系--母子一体性。 2、以沙箱为中心，创造一个自由与受保护的空间。 3、人都会成长与发挥自我治愈力。 4、普遍的无意识的心像--内界的投射，使无形的心理有形化。 5、玩具的象征意义。 七、箱庭疗法的好处 咨询师常面临两个难题： 如何呈现和澄清来访者所面临问题 如何使来访者聚焦于此时此地 借助于沙箱和各种玩具（非言语），使来访者的问题真实地以物化的方式重新再现——呈现 在箱庭中进行动态演绎，使来访者真实地、身临其境地感觉、体验、反复检验内在的迷惑和感觉，同时在动态发展中调整自己的认知结构和行为模式，对未来生活进行演练，甚至可以创造性地与内在自我、他人和社会进行心与心的对话与交流——澄清 箱庭也给来访者提供了真实的此时此地的体验，使来访者真切地感受到此时此地最本真的问题和性质——此