杰出班组长实务培训教材.ppt

* 12. 目標管理和績效考核 績效考核反饋表 被考核人 部 門 職 位 考核期 考核統計結果 達標 不達標 訪談人 不達標原因分析(由訪談人與當事人及部門主管、相關人員進行交流并記錄): 改進措施(由訪談人與當事人及部門主管、相關人員進行討論并記錄): 部門考核鑒定(聘用意見): 任現職 調整職位: 調整部門,原因: 免職,原因: 部門主管确認: 被考核人對考核結果的意見: 1.是否同意部門考覈意見: 同意 不同意 2.個人意見: 3.個人發展計劃與願望: 總經辦意見: 簽名/日期: 總經理意見: 簽名/日期: * 12. 目標管理和績效考核 考核結果處理一覽表 總評級 S A B C D 合計總分範圍 ≥80 79-70(達標) 69-60 59-50 ＜50 處 理意 見 1.當月配給 1+(得分/80)*100%的勣效工資; 2.年終獎金以B2論處; 3.連續12個月由總經辦根據公司人力結構做好升職(升級)調職的調查、培訓工作. 1.當月配給相應勣效工資; 2.連續12個月者配給年終獎金全額; 3.連續24個月者由總經辦根據公司人力資源結構做好升職(升級)調職的調查、培訓工作. 1.當月配給 1-(得分/70)*100%的勣效工資; 2.年終以(達標月數/12)*100%配給年終獎金; 3.總經辦組織洽談,并做好培訓、改進驗證工作; 4.連續二個月者可以根所公司伙資源結構進行調職; 5.連續三個月者以C4論處:且取消B2; 1.當月配給 1-(得分/70*100%)*100%的勣效工資; 2.取消年終獎金; 3.總經辦組織訪談,并做好培訓、改進驗證工作; 4.降職、降級(工資級別); 5.連續二個月者以自動辭職論處. 1.辭退(以自動辭職論處),并視工作性質承擔相應責任. 2.取消B2 * 13. 自我成長和提昇 13.1 管理角色的自我評價 13.2 危機意識 13.3 自我時間管理 13.4 如何面對公司的批評 13.5 自我塑造的方法 13.6 如何開發自己的感情智力 13.7 職業生涯規劃 * 13. 自我成長和提昇 13.1 管理角色的自我評價 老子雲:知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強.以前有位長者曾對我說過:“人在30歲以前的首要工作是認識自己.” (1)行為影響 (2)周邊評價 (3)生存影響 (4)行業/環境影響 13.2 危機意識 (1)快速成長為一個多面手 (2)專家才有被雇傭的價值 (3)願意超時工作 (4)熱愛自己的工作 (5)不斷進行智力投資 13.3 自我時間管理 (1)首先做好計劃和全過程的策劃 (2)工作上确立優先順序,保證重點 (3)從容易的、自己會做的工作著手 (4)以一時一事、一日一事的集中辦法,同時做相似的工作 (5)有效利用自己的最佳時間段 (6)有效利用零星時間,包括等待時間 (7)有效利用電腦、互聯網等先進手段性 (8)采用平行處理的方法活用時間 (9)不要成為孤家寡人,要有效利用團隊的力量 (10)強化時間成本意識,隨時檢查工作進度,并予以反饋對應 * 13. 自我成長和提昇 13.4 如何面對公司的批評 (1) 批評是領導在履行職責 (2)進行換位思考 (3) 不要過于計較上司的批評方式 (4)不可推卸責任 (5) 知錯即改 (6)力戒消沉 13.5 自我塑造的方法 (1) 樹立長遠目標 (2) 离開舒適區 (3) 把握好情緒 (4) 調高目標 (5) 加強緊迫感 (6) 撇開“朋友” (7) 迎接恐懼 (8) 做好調整計劃 (9) 直面困難 (10)首先要感覺好 (11)加強排練 (12)立足現在 (13)不怕犯錯 (14)內省 * 13. 自我成長和提昇 13.6 如何開發自己的感情智力 專家們認為,一個人是否成功,智商的影響只占20%,其他因素(包括感情智力)的影響占80%. (1)自我認識能力 (2)自我激勵 (3)情緒調整 (4)控制沖動 (5)良好的人際關系 走向成功的心態 序號 狀 況 成 功 者 失 敗 者 1 犯錯時 我錯了,要改進 這不是我的錯 2 成功時 歸功于幸運與全體努力 歸功于自己