27《卖木雕的少年》莫红梅2课时.pptVIP

非洲木雕是很有名的艺术品，“我”到非洲旅行时，有位陌生的非洲少年专门送了我一个木雕，这是怎么回事呢？ 三、组内合作 游览 壮观 出售 摊点 陈列 构思 观赏 晚饭 掏钱 即将 流露 付钱 标准 牙齿 工艺品 这里是一种比喻的说法，说明 游客很多，像织布机一样穿梭 往来。 “琳琅”本意是“美玉”，这里比喻 优美珍贵的东西； “栩栩”是形容生动活泼的样子。 词语我会填 大瀑布真是（名不虚传 ）。这里 （游人如织 ），景色（十分壮观 ）。 摊点里陈列的木雕（琳琅满目 ）， （各式各样 ）。其中象墩（构思新奇 ）， 大象雕得（栩栩如生 ），我一看 就（爱不释手）。 卖 售 驮 构 端 四、课文讲了一件什么事？ 课文讲 “我”到非洲旅行时，想买一个木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前，送给我一个方便携带的小象墩木雕。 默读课文1-8自然段：作者为什么感到遗憾？少年又为什么感到遗憾呢？边读边画出有关的语句。 ? （1）作者的遗憾： ①木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 ?a．因为______________________ ，所以我在一个摊点前停下来，仔细挑选。 ④正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ (2)少年的遗憾： “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 　 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” 　 “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 　 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 　 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 ? 为什么少年因为作者是中国人而感到遗憾呢？ 三年级 ②说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 大象的鼻子像（??????? ??）， ?　　耳朵像（??????????????? ），?? ?　　身子像（??????????????? ），??? 　　四条腿像（????????????? ）， 　　象背上驮着（??????????? ）。 构思新奇，栩栩如生。 三年级 ③我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 从哪些词语能够看到作者对象墩子的喜爱？ ? 三年级 　 不买真是遗憾。 三年级 我也为不能把 这件精美的工艺品 带回国而感到遗憾。 三年级 三年级 三年级 * 主备：莫红梅 备课时间： 4月20日 授课：莫红梅 授课时间： 6月4日 总课时：2节 课前准备：课件 三年级 三年级 学习目标： 1、会认11个生字，写14个生字。正确读写词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。 3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。 三年级 学习重难点： 1、了解非洲人民同中国人民的友谊。 2、通过人物的动作和语言揣摩人物内心的活动。 3、积累一些四字词语，并学会恰当地运用。 三年级 预学内容： 一、给下列加点的字注音 ? （ ????? ） ? （ ??? ） ? （ ??? ） ?? （ ??? ） ? （ ???? ） ? （ ?????? ） ? 驮着 ．． ????? 遗憾 ???? 掏钱 ．． ????? 犹 ． ? 豫 ． ???? 恳求 ．． ?????? 宾馆 ．． ? 二、词语填空 ? 名不（ ? ? ? ? ） ? ? （ ? ? ? ? ）如织 ? ? ? 琳琅（ ? ? ? ? ） ? （ ? ? ? ? ）如生 ? ? （ ? ）不释（ ? ） ? ? 语无（ ? ? ? ? ） ? 五官（ ? ? ? ? ） ? ? ? 构思（ ? ? ? ? ） ? ? （ ? ? ? ? ）可辨 ? 三、形近字组词 ? 辨（ ???? ） ?? 管（ ??? ） ? 掏（ ???? ） ? 堆（ ???? ） ? 模（ ???? ）驮（ ?????