江苏省常州市第一中学2017届高三上学期期中质量检测语文试题(含附加题) Word版含答案.doc

常州市第一中学2017届高三语文期中质量检测（2016.11） 命题： 审题： 语言文字运用（15分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） （ ） 长城如同一把刻度________的皮尺，镌刻着我们的里程。在荒漠、山谷或者高原上，我们那么容易就________长城确认了自己的位置。城垛、烽火台、城楼，按照某种固定的节律，反复出现。重复，容易使建筑本身显得单调和乏味，但长城的设计者却表达了他们对重复的________，那些石质的城墙也在________的重复中，获得了一种巨大的震撼力量，与千军万马的磅礴气势遥相呼应。 A．精确　通过　迷恋　无休无止B．准确　经过　喜爱　一望无际 C．精良　根据　爱慕　不绝如缕D．精准　经由　依恋　无以复加 下列各项中，没有语病的一项是(　　) 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）倏忽间，林木疏朗处突然闪过一泓澄澈，溪床细沙乱石，纤尘不染，水底的树叶纹脉，清晰可辨，那汩汩的水声好像响在别处。风过树林，树叶哗哗作响，茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉，??，奔突的水声也愈发大了。A．如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛，溪流异常清冽B．溪流异常清冽，像一位羞涩的少女眨着眼睛C．溪流异常清冽，如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛D．像一位羞涩的少女眨着眼睛，溪流异常清冽3分）（　 ） A．入世与出世，成了每一个知识分子的骨子里都难以割舍又无法共存的矛盾双方，于是大家的心里便都装了一个范蠡，“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”，要功名，但不居禄位，既完成了儒家的积极用世，又实现了身退之后的江湖逍遥。（恬恬习作《我们究竟追求什么？》） B．“淑气催黄鸟，晴光转绿苹。”江南早春，常州人的赏心乐事便是到红梅公园赏梅花了。（恬恬习作《晋陵春早》） C．真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，走进焦溪古镇的翠冠梨园，春天的柔美与纯真扑面而来。（恬恬习作《我与春天有个约会》） D．公务员应该是有职业担当的，你肩上的责任不仅仅是你自己，而是天下；有良知的官员当是“邑有流亡愧俸钱”，当是“只为苍生说人话”。（恬恬习作《公职的担当》） 5．常州一中青果文学社编辑校刊《千果流韵》，他们将文章分为若干组，现为每组文章拟一标题。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分） （ ） 第一组：《魅力见哥》《菊香》《丫儿》 第二组：《质疑加西莫多》《也说民国的底气》《绝不平庸——我眼中的孙少平》 第三组：《荀子，绚丽的牡丹》《墨家的侠与义》《白马非马辩》 第四组：《网络，当负责任的言说》《不怕，我的中国男足》《足球，我们缺的是钱吗？》 A．凡人小事 悦读生活 走进诸子 我思我在 B．生活浪花 阅读生活 寸草春晖 我思我在 C．生活浪花 悦读生活 百家争鸣 课前演讲 D．凡人小事 阅读生活 思想火花 课前演讲 二、文言文阅读（18分） 子瞻和陶渊明诗集引 苏辙 东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。 是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。” 嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。后之君子，其必在以处之矣。 辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后。其和渊明，辙继之者亦一二焉。 ①黾勉（mǐn miǎn）：努力。 《子瞻和陶渊明诗集引》 6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） 古之诗人有拟古之作矣 拟：模仿。 欲以晚节师范其万一也 范：以……为榜样