中国传统文化跟读朗诵.doc

中文名:?启蒙经典 别名:?中国传统文化跟读朗诵丛书第一辑 资源格式:?MP3 发行时间:?2003年 地区:?大陆 语言:?普通话 简介:? 《启蒙经典》共三册，定价28元/套，随书赠送MP3光盘。三册内容目录为：第一册包含内容：三字经，百家姓，千字文，弟子规，名贤集第二册包含内容：声律启蒙（上），声律启蒙（下）第三册包含内容：德育启蒙，增广贤文，朱子治家格言书样和光盘图样见下图：主题相关图片如下：《中国传统文化跟读朗诵丛书》编写说明　　本套丛书是为配合“累积式”天才儿童培养方案而编订的。根据儿童的生理特点，书本采用横排版式，以便更能适应儿童的生理特点和阅读习惯。本套丛书不但配有MP3语音光盘，并且提供了科学有效的学习方法，因此称之为“有声有法”，这是本套丛书的最大特点，是其他相类读物所没有的。丛书的选材和注音参考了多种相关读物，采用最通用的读音进行标注。丛书所配语音文件还特别注意到读音与标注的统一，从而避免了在其他相类读物中普遍存在的读音和注音不统一的问题——这个问题常常令学习者在学习时感到十分迷惑。　　第一辑启蒙经典选择了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《名贤集》、《弟子规》、《德育启蒙》、《增广贤文》、《朱子治家格言》、《声律启蒙》等内容，这些内容基本上都是家喻户晓的，只不过用大字注音方式出版，并全部配以普通话标准语音朗读，则还是一种尝试。象《增广贤文》、《声律启蒙》等启蒙读物，我们至今还没有见到有同类的有声读物出版。　　配套语音光盘的内容全部是MP3语音文件，每个语音文件所包含的学习内容都是结合我们的学习方法，在适应儿童生理和心理特点的基础上特意编排的，也是我们的首创。学习时每天听同一个语音文件，一天听三、五遍，一周后听下一个文件。上周听的内容可以继续复习。经过一段时间的学习后，我们可以看到在学习上由量变到质变的过程，孩子经过一、二周的学习，一般都可以达到背诵的目标，跟读的孩子还可以认识书本上面的全部汉字。　　光盘对《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等内容还提供了跟读语音文件，这是本套丛书中要求背诵的内容。由于光盘容量等方面的原因，没有提供全部的跟读语音文件，需要其他跟读语音文件的用户，可以到“育心园”-宝贝教育网（网址：）中另行购买，农村或经济条件比较困难的用户，如果不能购买到MP3播放设备，需要磁带或CD的，也可到“育心园”网站联系购买。　　“育心园”网站是提供“累积式”教育法综合介绍和教学资源的专业网站，用户在学习时遇有任何问题均可在此网站得到专家的解答。需要应用“累积式”教育法学习其他方面的内容的用户，也可以在此网站得到相应的教学素材。我们鼓励各地用户应用“累积式”教育法在当地开办培训班，有关开办培训班的具体方法和要求也可在“育心园”网站下载相关资料。　　虽然本套丛书的适用对象主要是面向0-13岁的儿童，但对有志于学习和研究中国优秀传统文化的其他人群也是同样适用的。本套丛书力求体现原文，原汁原味，先求熟读，再求理解。鉴于解释类的相关读物已经很多，我们不再打算编写相关经典文献的解释读本，需要的用户可自行到书店购买，与本套丛书配合使用效果会比较好。现行读物对古文的解释，往往见仁见智，这是学术界的正常现象，望读者注意鉴别。　　我们知道，教育的对象是人，因此，教育的根本在于育人，培养人格健全、品德高尚的人才是教育的第一要务，其次是能力的提高，再次才是技能的掌握。可惜的是，现在许多人以为教育就是学习技能，以为只要有本事，就可以走遍天下。如果没有良好的品德，技能再好，也不是我们需要的人才。从另一个方面说，如果一个人代表社会的反面，他的技能越好、本事越大，对社会的危害就越大。因此，教育是不能不考虑品德这一要素的。　　实践证明，学习启蒙读物是培养儿童优良品德的最好方法，不需要喋喋不休的说教，不需要不由分说的打骂，尊重父母，友爱同学，努力学习，奋发向上，在学习中孩子们自然就可以达到这样的品德。　　启蒙经典、古文经典这样的名词，仿佛是离我们很遥远的事情了，我们正是这样的一代，在我们这一代，多数没有接受过良好的道德启蒙教育，不懂古文，不读《春秋》，不阅《史记》，不解《资治通鉴》。现在，是我们重新重视中国传统文化，重新将祖宗留给我们的优秀文化遗产发扬光大的时候了。　　特别感谢深圳大学文学院应用语言学研究所所长张卫东教授在百忙之中为本套丛书写序，深圳市无线电管理办公室主任、西安电子科技大学兼职教授张俊焕同志为本套丛书题写书名，深圳市无线电管理办公室陆雁同志在本套丛书编订过程中提出了许多积极的建议，在此一并致谢！　　　　　　　　　　　　　　　　　 编者 二00三年 深圳《启蒙经典》第一册封面图样关于《启蒙经典》与其他相类丛书比较有什么特点的说明现在市面上