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宝玉石学基础 宝玉石学基础绪论 一、宝玉石学 二、课程的性质、任务及特点 三、课程的内容及教学要求 一、宝玉石学 宝（玉）石是指可以用来做装饰品、工艺品或文化用品的各种矿物岩石材料，是对天然珠宝玉石（包括天然宝石、天然玉石和天然有机宝石）和人工宝石（包括合成宝石、人造宝石、拼合宝石和再造宝石）的统称，简称宝石或珠宝。 一、宝玉石学 宝石学研究对象 具有工艺美术价值的矿物原料（无机矿物、有机矿物、矿物集合体）及其工艺制品。 宝石学特点 植根于地质学，特别是结晶学、矿物学和岩石学，可以说它是地质学（进一步说是矿物学）的一门分支科学。实验性强，与经济密切结合，宝石的评价既有科学性，又存在一定的不确定性，是一门综合性科学。 一、宝玉石学 宝石学的研究内容 宝石矿产成因、产状； 宝石的分类特征及其各种宝石的物理化学性质； 宝石的鉴定特征； 新的宝石鉴定方法；新的宝石检测仪器。 开发新的宝石资源。研究人工合成宝石方法和工艺流程。 主要的研究方法 以地质学、结晶学、矿物学、岩石学和生物学等方法为理论；以现代的科学仪器的实验方法为手段；结合市场调研及社会、文化、历史分析等。 二、课程的性质、任务及特点 大学本科（文理专业）拓展知识公选课 突出基础，概略介绍与宝石学有关的地质学基础知识； 主要介绍各类天然宝玉石的矿物岩石学特征以及宝玉石原石或各类制成品的鉴定、评价与装饰等基础知识，以及与其相关的包括矿床、生产加工、文化美学等知识。 二、课程的性质、任务及特点 任务: “了解”——了解宝玉石地质，宝玉石概念、加工鉴定方法及仪器，以及各类宝玉石鉴定特征。 课程特点:文理结合，物质与精神统一。内容广泛，综合性强；理论与实际结合紧密；学习方法与思维方式独特。 三、课程的内容及教学要求 教学内容 第一章 宝玉石基础知识 第一节 宝玉石概述 第二节 宝玉石文化 第二章 宝玉石地质学基础 第一节 地 球 第二节 地质作用 第三节 矿 物 第四节 岩 石 第五节 地层与古生物地史 第六节 宝玉石矿床的类型及分布 第三章 宝玉石加工及鉴定 第一节 宝玉石加工 第二节 中国玉雕艺术 第三节 宝玉石鉴定 三、课程的内容及教学要求 教学要求 了解宝玉石地质基础 了解宝石、玉石的概念、性质与工艺要求； 了解宝石、玉石的分类； 会观察宝石、玉石的特殊光学效应； 掌握主要宝石、玉石特征，并能对主要宝石、玉石进行初步鉴定。 突出宝玉石的基本概念、各主要宝玉石原石与成品的鉴定特征及鉴定方法。 课程涉及的基本知识较多，要突出重点和实际应用。 * * 石油工程学院地球科学系 2016年9月28日 第四章 宝 石 第一节 钻 石 第二节 高档有色宝石 第三节 中低档有色宝石 第五章 玉 石 第一节 翡 翠 第二节 中国四大名玉 第三节 中低档玉石 第四节 中低档硅质类玉石 第六章 印章石、砚石、观尝石及有机宝石 第一节 印章石和砚石 第二节 观赏石 第三节 有机宝石 *