C_A_实验题目和实验指导书(郭素梅)-2013 - 有追加.pdf

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C_A_实验题目和实验指导书(郭素梅)-2013 - 有追加

C语言程序设计(A )实验题目和实验指导书                                  2013年7月20 日    目的:通过课内实验,使学生学会编写完整的规范程序和书写合格的实验报告, 并学会用计算机处理问题的思维方法,增强其分析问题和解决问题的能力。    实验学时数:20学时    要求学生:  实验前:复习和预习。  实验中:学习知识重要,学习方法更重要。要重点提高分析问题(理解题意) 和解决问题(程序实现)的能力,特别是要学会认识调试过程中出现的错误 信息,要熟练使用调试工具。  实验后:  提交手写实验报告 (模板见附件)。须包括以下四部分:实验题目,程 序思路(关键语句和流程图)、执行结果和感想。  提交程序到教学平台 (将执行结果作为注释添付到 C 源文件中)。    要求实验指导教师:  实验前:认真准备实验。  实验中:避免给学生完整程序,学生执行了事的现象。要求指导学生如何书 写实验报告(格式、图、表的用法等),给予学生编程指导,特别是规范的 程序编写、常见错误信息和调试方法等,要授之以渔而非授之以鱼。  实验后:  认真阅读实验报告和程序,并及时反馈问题/建议等给理论课授课老师。  课内实验总成绩要做到公平、合理、有据。  实验报告不合格,取消考试资格。根据上述实验报告要求的四部分,判 定合格与否。    实验安排:共10次实验  实验一提交程序,实验二到实验十提交程序和实验报告。    实验一:熟悉编程环境、数据的基本操作      (学时:2 )  实验二、三、四:顺序结构、分支结构和循环结构  (学时:6 )  实验五、六:数组、字符数组和字符串       (学时:4 )  实验七:指针                    (学时:2 )  实验八、九:函数和结构体             (学时:4 )  实验十:综合程序设计               (学时:2 )  第 1 页 共 18 页 实验一  C 程序的运行环境  数据的基本操作    1、熟悉运行环境,编辑、生成和执行的全过程。  以下为 Visual Studio 2010 环境的说明。若授课老师指示利用其他编程环境, 请听从老师的安排。    流程为:启动环境、编辑、生成解决方案、执行。以下为其简单介绍。  (斜体下划线字为具体操作,红字为确认结果等)  a) 启动  Visual Studio 2010 。  b) 编辑:按以下步骤编辑一个C语言程序。  ①新建项目(Ctrl+Shift+N )    文件:新建:项目:VisualC++中Win32控制台应用程序:(选择位置、键 入名称) :点击确定:点击下一步:(控制台应用程序、选择空项目) :点 击完成。完成项目新建后,可以看到在选择位置处,自动生成了所键入 名的目录和本项目相关的文件。  ②添加文件     解决方案资源管理器:源文件:添加:新建项(选择C++):(键入文件 名):点击添加。完成添加文件后,可以看到解决方案资源管理器的源 文件中,有键入名的文件。  ③编辑生成的C源文件    #include … …   编辑完成后,保存源文件。具体为:  文件:保存:(或 Ctrl+s  )  c) 生成解决方案:   确保编辑文件保存后,生成解决方案。具体为:  生成:生成解决方案(F7 ) 

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