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C_A_实验题目和实验指导书(郭素梅)-2013 - 有追加
C语言程序设计(A )实验题目和实验指导书
2013年7月20 日
目的:通过课内实验,使学生学会编写完整的规范程序和书写合格的实验报告,
并学会用计算机处理问题的思维方法,增强其分析问题和解决问题的能力。
实验学时数:20学时
要求学生:
实验前:复习和预习。
实验中:学习知识重要,学习方法更重要。要重点提高分析问题(理解题意)
和解决问题(程序实现)的能力,特别是要学会认识调试过程中出现的错误
信息,要熟练使用调试工具。
实验后:
提交手写实验报告 (模板见附件)。须包括以下四部分:实验题目,程
序思路(关键语句和流程图)、执行结果和感想。
提交程序到教学平台 (将执行结果作为注释添付到 C 源文件中)。
要求实验指导教师:
实验前:认真准备实验。
实验中:避免给学生完整程序,学生执行了事的现象。要求指导学生如何书
写实验报告(格式、图、表的用法等),给予学生编程指导,特别是规范的
程序编写、常见错误信息和调试方法等,要授之以渔而非授之以鱼。
实验后:
认真阅读实验报告和程序,并及时反馈问题/建议等给理论课授课老师。
课内实验总成绩要做到公平、合理、有据。
实验报告不合格,取消考试资格。根据上述实验报告要求的四部分,判
定合格与否。
实验安排:共10次实验
实验一提交程序,实验二到实验十提交程序和实验报告。
实验一:熟悉编程环境、数据的基本操作 (学时:2 )
实验二、三、四:顺序结构、分支结构和循环结构 (学时:6 )
实验五、六:数组、字符数组和字符串 (学时:4 )
实验七:指针 (学时:2 )
实验八、九:函数和结构体 (学时:4 )
实验十:综合程序设计 (学时:2 )
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实验一 C 程序的运行环境 数据的基本操作
1、熟悉运行环境,编辑、生成和执行的全过程。
以下为 Visual Studio 2010 环境的说明。若授课老师指示利用其他编程环境,
请听从老师的安排。
流程为:启动环境、编辑、生成解决方案、执行。以下为其简单介绍。
(斜体下划线字为具体操作,红字为确认结果等)
a) 启动 Visual Studio 2010 。
b) 编辑:按以下步骤编辑一个C语言程序。
①新建项目(Ctrl+Shift+N )
文件:新建:项目:VisualC++中Win32控制台应用程序:(选择位置、键
入名称) :点击确定:点击下一步:(控制台应用程序、选择空项目) :点
击完成。完成项目新建后,可以看到在选择位置处,自动生成了所键入
名的目录和本项目相关的文件。
②添加文件
解决方案资源管理器:源文件:添加:新建项(选择C++):(键入文件
名):点击添加。完成添加文件后,可以看到解决方案资源管理器的源
文件中,有键入名的文件。
③编辑生成的C源文件
#include … …
编辑完成后,保存源文件。具体为:
文件:保存:(或 Ctrl+s )
c) 生成解决方案:
确保编辑文件保存后,生成解决方案。具体为:
生成:生成解决方案(F7 )
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