1草原2010051021112114.ppt

地毯 渲染 勾勒 低吟 襟飘带舞 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 鄂温克 境界 洒脱 迂回 一碧千里 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 激情 盛情 尽情 深情 热情 用下面红色的词各写一句话： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际. “翠色欲流”是指 ___________________________ ， 这句话突出了草原的_________，小 丘线条的______,整个草原犹如一幅 ________那样让人赏心悦目。 青草鲜嫩，颜色青翠，像在流动，富有生机 辽阔碧绿 柔美 中国画 到处翠色欲流，轻轻流入云际。 小丘柔美 　　在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 陶醉了 （一）补充词语，并解释所填的字 翠色（　 ）流—— 一（　 ）千里—— （ 　 ）飘带舞—— （ 　）歌一曲—— 　（二）指出下列比喻句把什么比作什么 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，　　　　　　　　　走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 　　 这句话把_____比作_____，把_____ 比作_____。 欲 襟 碧 高 将要 衣襟 绿 大声 绿毯 草原 大白花 羊群 情 景 交 融 １、直抒胸臆 ２、精笔细描 ３、写实清新质朴 阅读、思考：写作者访问陈巴尔虎旗牧业公社途中，这段课文可分为几层？ ①初入草原看到的美丽景色； ②快到公社，主人到几十里外迎接客人。 第二自然段 作者乘汽车进入草原，最初有什么感觉？ 1. 从课文哪些语句看出草原十分辽阔？ （“汽车走了一百五十里才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱。”） “洒脱”是什么意思？ 不受拘束。课文指行动自由，不受限制。 （草原十分辽阔。） （2）“初入草原，听不到一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。”这些描写说明草原环境有什么特点？ （3）初入草原，环境的特点是辽阔、静寂。后来呢？草原环境有什么变化？从什么地方开始变化的？ （草原的环境有了变化，从见到一条河开始变化。） （十分静寂。） 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 　一条明如玻璃的带子 （4）看到了河，环境有什么变化？隐隐有鞭子的轻响说明了什么？从课文中找出有关的句子。 （5）为什么有了河，草原的环境就有了变化？ 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 （1）“疾驰”、“襟飘带舞”是什么意思？ （车马急速奔跑。形容跑得飞快。） （衣襟和裙带随风舞动。） （2）作者为什么用一条彩虹比喻来欢迎远客的蒙族男女老少？ （因为他们突然出现在远处的山丘上，而且都穿着颜色鲜艳的衣裳，这样既恰切又形象地表现了蒙族人民欢迎客人的热情。） 思考： 1、（3－5）这三个自然段各写了什么？ 2、主人热情好客表现在哪些地方？划出表面蒙古人民热情好客的词句。 热情迎接 激情相见 盛情款待 尽情联欢 深情话别 热情款待 握手再握手 笑了再笑 蒙汉情深何别 天涯碧草话斜阳 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 此情此景，作者发出怎样的感慨？ 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！ 注释：蒙古族和汉族人民情意深厚，不忍分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿草原，在夕阳里