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2017届高三一轮复习哲学第二课百舸争流的思想.ppt

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2017届高三一轮复习哲学第二课百舸争流的思想创新

(2013·天津卷·7题)近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现证明 A.思维与存在具有同一性 B.存在就是被感知 C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异 (2013·福建卷·34题)以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ①存在就是被感知 ②人是机器,思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 贝克莱:存在即被感知、物是观念的集合。 休谟:我们的知觉是我们的唯一对象。 费希特:世界是自我创造的非我。 普罗泰戈拉:人是万物的尺度。 叔本华:万物是我们的表象。 (1)辩证法:辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说,其核心是斗争论(矛盾论),也指和形而上学相对立的一种世界观和方法论。 * * 本部分在高考中出现的可能性比较大,一般会结合中外哲学家的著名论断、古今俗语、现实生活中具体事例等为内容,考察唯物主义与唯心主义的基本观点及其区别,考察主观唯心主义和客观唯心主义的特点及其区别。 1.哲学基本问题:哲学基本问题的内容、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据。 2.唯物主义及其形态:古代朴素唯物主义的特点、近代形而上学唯物主义的特点、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点。 3.唯心主义及其形态:主观唯心主义、客观唯心主义。 考向定位 考点概览 考点考向概览 (1)含义 : 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题 (1)“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 (2)“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。 考点1:哲学基本问题的内容 1.哲学基本问题的含义及内容(是什么) 注意区分 “哲学的基本问题”与“物质和意识的辩证关系问题” (1)哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。物质和意识的辩证关系包括两方面的内容:一是物质决定意识,二是意识对物质具有能动作用。 (2)哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的标准 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为本原(思维和存在谁决定谁) 有没有同一性 存在决定思维 思维决定存在 能正确认识 不能正确认识 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 (思维能不能正确认识存在) 考点1:哲学基本问题的内容 休谟的不可知论: 一是关于物质对象和上帝是否存在不可知,另一个是关于经验之间因果关系(或普遍必然规律)是否存在不可知。 康德的不可知论: 康德一方面承认意识之外的客观世界是独立存在的,即所谓“自在之物”,并认为 自在之物是一切感觉的源泉,这是典型的唯物主义态度。另一方面,他又强调自在之物是不可认识的,是作用于人的感官而产生的感觉或现象,但这个感觉和现象却不是自在 之物的真实反映。 (1)思维和存在的问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。——与生活的关系 (2)思维和存在的问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。——对哲学的影响 考点1:哲学基本问题的内容 考点2:思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 (3)贯穿于哲学发展的始终对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 1.恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大问题,是思维与存在的关系问题。”下列说法正确体现思维和存在辩证关系的是 ( ) A.既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性 B.形存则神存,形谢则神灭 C.宇宙是吾心,吾心便是宇宙 D.一切皆流,无物长住 【解析】本题是考查对辩证唯物主义观点的理解。 B是古代朴素唯物主义, C是主观唯心主义, D是强调运动变化。 A 考点1:哲学基本问题的内容 考点2:思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 考点3:唯物主义及其形态 (1)唯物主义的基本观点(教材P12第一段) (2)唯物主义的基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义(机械唯物主义) 辩证唯物主义与历史唯物主义(马克思主义哲学) ——唯物主义认为,物质是本原,意识是派生,先有物质后有意识,物质决定意识。 (2)唯物主义哲学的基本形态 否认世界是神创的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的 A.具有猜测性, B.没有科学依据; C.把物质归结为物质的具体形态 克服了古代唯物主义的朴素性和直观性,丰富和发展了唯物

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