1走近细胞.ppt

练习 2．(2009年高考上海卷)用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是(　　) ①目镜10×　②物镜10×　③目镜16×　④物镜40× A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是(　　)①向右上方移动载玻片　②调节反光镜使视野明亮　③转动转换器　④调节细准焦螺旋　⑤调节粗准焦螺旋　⑥向左下方移动载玻片A．①③②④ B．②③④⑥C．⑥③②④ D．⑥③⑤④ 延展练习 1、下列疾病的病原体中，具有真核细胞结构的是（ ） A、肺结核 B、沙眼 C、流行性感冒 D、疟疾 2、噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、线粒体 D、DNA 3、酵母菌和细菌在结构上的重要区别是（ ） A、前者无细胞壁，后者有细胞壁 B、前者有核糖体，后者无核糖体 C、前者有核膜，后者无核膜 D、前者有染色体，后者无染色体 4、病毒和细菌的根本区别是（ ） A、有无细胞壁 B、有无遗传物质 C、有无成形的细胞核 D、有无细胞结构 5、下列生物中属于原核生物的一组是（ ） ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥ 青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌 A、①⑦⑧ B、①②⑥⑧ C、①③④⑦ D、①②⑥⑦⑧ 原核细胞 真核细胞 DNA存在位置及形式 拟核、质粒裸露存在 细胞核：和蛋白质形成染色体 细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在 可遗传变异的来源 基因突变 基因突变、基因重组及染色体变异 原核细胞 真核细胞 转录与翻译 转录、翻译可同时进行 细胞核内转录,细胞质(核糖体)内翻译 举例 细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体 动物、植物、真菌 易误警示 (1)并非所有的原核细胞都有细胞壁，如支原体无细胞壁。 (2)原核生物种类记忆口诀：蓝(蓝藻)色细(细菌)线(放线菌)织(支原体)毛衣(衣原体)。 第1讲 │ 要点探究 [易错点] (1)病毒既不是原核生物也不是真核生物； (2)草履虫、变形虫等原生生物是真核生物； (3)原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有成形的细胞核； (4)带“菌”的不一定都是细菌，而大肠杆菌、乳酸菌、根瘤菌、硝化细菌等为细菌，是原核生物； 细菌，一般“菌”字前带“杆、球、螺旋、弧”等字。 酵母菌和其他真菌(如曲霉菌、青霉菌、根霉菌等霉菌)都是真核生物 (5)带藻的也不一定都是原核生物。真核：绿藻、红藻（紫菜）、 褐藻（海带)、团藻，原核：蓝藻（颤藻、念珠藻、篮球藻） 概 念 结构层次 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞 组织 器官 系统 个体 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合 在一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 单细胞生物由一个细胞构成生物体。 种群 在特定的时间，在一定的区域内，同种生物的所有个体的集合 不同的组织按照一定的次序结合在一起 群落 一定自然区域内，所有不同种群的集合 生态系统 生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 小结： 高等生物的结构层次 1、高等生物的结构层次 植物：细胞—组织—器官—植物体 动物：细胞—组织—器官—系统—动物体 2、器官和系统 植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子 人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统 由上可知，构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统。 总结 病毒由蛋白质外壳和内部核酸构成，没有细胞结构。 病毒只能寄生在活细胞里，利用细胞内的物质和能量，制造新的病毒，这就是病毒的生活和繁殖。 SARS病毒主要侵害人的肺部细胞，使人发生呼吸困难而死亡。病毒一旦离开活细胞，