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中班语言《大灰狼开心了》 活动目标： 　　1理解故事内容，知道做错了要想办法就会使自己快乐起来　　2初步懂得人的心情变化与表情变化活动准备：大灰狼图高兴、伤心、愤怒时大灰狼的表情图、三幅图片活动过程一、　今天我们班上来了一位新朋友，看看是谁　教师单个出示大灰狼的表情图，问：他怎么了(开心、伤心、愤怒)从哪儿可以看出来嘴，眼睛，眉毛等　　谁能说说为什么呢猜猜看(幼儿自由发挥) 大灰狼怎么一会儿高兴、一会儿愤怒、一会儿伤心这里面藏着一个好听的故事呢，让我们仔细来听。二、分段欣赏故事　　1讲述故事第一段　　问：大灰狼在家里看书时，听到鸟妈妈的歌声，他的心情怎么样啊(不好、愤怒、生气、烦) 那我们给大灰狼选一个合适的表情好不好啊(教师出示三个表情图供幼儿选择老师要请一位小朋友上来模仿一下大灰狼的表情　　鸟妈妈飞走了发生什么事情　　2第二段故事　　大灰狼听到谁在外面哭啊那这时他的心情怎么样啊(伤心后悔) 　　那他为什么也哭了呢(后悔了，伤心了，小鸟哭了) 　　你们说说伤心的表情是怎么样的啊(嘟着嘴、低着头、眼睛很伤心) 　　现在我们要给大灰狼选择一个合适的表情，你们说选哪一个啊 　　伤心了会做什么事自己开心起来　　小朋友有这么多的办法，那大灰狼会怎么办呢　　3听故事最后一段　　大灰狼是怎样弥补自己的过错的啊(悄悄的滑下大树、悄悄的回到家中、静静的等待着鸟妈妈飞回来) 　　那鸟妈妈回来了吗那这时大灰狼心情怎么样呢(变开心了、心情好了)大灰狼选一个合适的表情吧(幼儿选择开心表情) 　　那我们开心时除了笑可以有什么动作呢(欢呼、跳跃、手舞足蹈) 三、梳理故事情节，有序排图讲述。 老师把刚才的故事画下来了，完整欣赏故事。—大灰狼脸上的表情为什么会有那么多的变化(因为他的心情一直在变化，一会愤怒、一会儿伤心、一会儿又开心了) 哦原来我们脸上的表情是随心情而定的。我们心情烦躁时，脸上的表情是愤怒的我们心情不好时难过时，脸上的表情是伤心的我们心情很好很开心时，脸上的表情也是笑嘻嘻的、很高兴的　　四、做表情图。 出示大灰狼的表情图，看看、讲讲不同面部表情的不同特征，如笑、哭、愤怒时眼睛、眉毛、嘴巴是怎样的。请幼儿说说还知道什么表情。我们还有什么表情(害羞的、害怕的、疲倦了想打瞌睡的、惊喜的、饿了想吃东西的…)引导幼儿按自己的意愿表情图。