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福建省福州市2017届高三普通高中毕业班3月质量检查理综生物试题 Word版含答案
福建省福州市2017届高三普通高中毕业班3月质量检查
理综生物试题
一、选择题
1.关于真核生物细胞的生命活动,下列说法正确的是
A.肽链在核糖体中形成复杂的空间结构
B.有氧呼吸过程在细胞质基质中产生CO2
C.细胞质基质中能发生ATP的分解与合成
D.tRNA与mRNA的识别发生在细胞核中
2.下列有关实验的叙述,错误的是
A.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可輪验证酶的高效性
B.运用纸层析法分离菠菜叶片色素,实验结果可反映光合色素种类和相对含量
C.统计洋葱根尖隔分裂时期的细胞数目,可推算各时期在细胞周期中所占比例
D.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可建立种群数量增长的数学模型
3.水稻感染赤霉菌后植株疯长,下列叙述错误的是
A.赤霉菌的培养液中含有赤霉素,能促进水稻植株的生长
B.水稻疯长所需赤霉素来自赤霉菌,两者是互利共生关系
C.赤霉素能诱导种子的萌发,种子细胞存在赤霉素的受体
D.确定植物自身能产生赤霉素,才能认定赤霉素为植物激素
4.甲、乙两个三角瓶中有等量葡萄糖液,向甲加入一定量的酵母菌,向乙加入由等量酵母菌研磨过滤后获得的提取液(不含酵母细胞)。一段时间后,甲乙均观察到酒精和CO2的产生。下列分析错误的是
A.甲乙两个反应体系中催化酒精产生的酶种类相同
B.随着反应的持续进行,甲瓶内酶的数量可能增多
C.甲乙两个反应休系中产生等量酒精所消耗的葡萄糖量相同
D.实验结果支持巴斯德“发酵必须有酵母细胞存在”的观点
5.下列关于神经元生命活动的分析,正确的是
A.神经递质作用于突触后膜上的受体,后膜产生持续的电位变化
B.反射弧的中间神经元能释放神经递质也有神经递质的受体
C.膜外的Na+通过自由扩散进人膜内导致静息电位的形成
D.膜内的K+通过Na+-K+泵主动运输排出,导致动作电位的形成
6.某二倍体植物中,控制某一性状的等位基因有A1、A2、A3……,这些等位基因不会形成纯合子。现有一个规模较大、个体随机交配形成的该植物种群,种群内A1、A2、A3……基因频率相等。下列说法错误的是
A. 该植物等位基因A1、A2、A3……在同源染色体的位置相同
B.该种群两种基因型的植株杂交,子代有三种或四种的基因型
C.若该种群只进行杂交,子代基因频率不变、基因型频率改变
D.若该种群只进行自交,子代基因频率和基因型频率保持改变
29.(8分)从功能上区分T细胞有辅助性T细胞、抑制性T细胞、细胞毒性T细胞,分析回答:
(1)不同类型的T细胞都来源于骨髓中 的分裂、分化。在 中成熟。
(2)细胞毒性T细胞受到抗原刺激,产生效应T细胞使靶细胞裂解死亡,释放出的抗原与 结合凝聚,随后被 细胞降解、清除。
(3)辅助性T细胞能分泌淋巴因子,并能在免疫应答后期活化抑制性T细胞,使后者分泌抑制因子,以减弱免疫应答,避免自身免疫病的发生,这种调节机制称作 调节。
(4)辅助性T细胞是HIV的宿主细胞,HIV感染会导致体液免疫功能下降,原因是 。
30.(9分)我国人均耕地面积远低于世界平均水平,但劳动人民在有限的土地上精耕细作,创造出多种高效生产方式,回答下列问题:
(1)“桑基鱼塘”的生产方式中桑叶养蚕、蚕粪养鱼、唐泥肥桑,流经该生态系统的总能量主要来自桑树和浮游植物 。与单一养鱼或养蚕相比,“桑基鱼塘”提高了能量利用率,是因为桑叶中的能量可以分别被 利用。从能量流动角度分析,泥塘中所积累的有机物属于未利用能量,即未被自身呼吸消耗、也未被 和 利用的能量。泥塘能为桑树生长提供的营养物质是 ,与沉积于水底相比,“塘泥肥桑”过程中塘泥释放CO2速度加快,原因是 。
(2)我国农民最早使用间作、套种等生产方式,它根据不同农作物对光照条件不同需求合理配置,提高了作物群体对 的利用率。
31.(10分)
为研究某植物在水分相对缺乏条件下,叶表面气孔是均匀关闭(所有气孔关闭程度相同)、还是不均匀关闭(有的气孔关闭,有的开放),科研人员用以下两种方法进行实验:
实验①:被测叶片置于含放射性的空气中,光照20s后将叶片速冻至-60℃,通过检测叶片放射性有机物的分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭。
实验②:被测叶片进行光照2h后,用有机溶剂将叶片脱色后用I-KI溶液染色,通过观察叶片蓝色分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭。
回答下列问题:
(1)实验①选用的放射性元素应是
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