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2017年海南省职业院校技能大赛(中职组)“会计技能”赛项竞赛规程.doc

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2017年海南省职业院校技能大赛(中职组)“会计技能”赛项竞赛规程创新

2017年海南省职业院校技能大赛中职组 “会计技能”赛项规程 一、比赛项目 项目名称:“会计技能”(团体项目)。 二、竞赛内容 赛项内容框架如下(分两个部分三个模块): 第一部分 模块1:会计电算化软件操作 选手同时参赛,独立完成 第二部分 选手赛前指定岗位,同时完成指定的技能和职业素养赛项 模块2:会计手工帐核算 出纳 会计 会计主管 模块3:会计技能和职业素养 现金盘点 传票翻打 会计职业素养测试 会计赛项比赛包括三个模块内容:1、会计电算化软件操作;2、会计手工账核算;3、会计技能及职业素养(现金盘点、传票翻打和会计职业素养答题)。 (一)会计电算化软件操作项目 以某一商贸流通业企业会计主体为背景,要求学生在2小时内,根据给定资料进行会计电算化初始设置、购销存业务处理、自动转账凭证生成、以及会计报表设置等会计电算化软件专项技能操作。比赛成绩由平台自动生成。 (二)会计手工账核算 以某一小型工业企业(一般纳税人)会计主体为背景,以一个月40-50笔经济业务活动为主线,按照“出纳、会计、会计主管”三种角色规划各自工作职责与任务,以小企业会计准则为依据,运用会计手工核算软件平台,由3名参赛选手分工协作,在3小时比赛时间内完成从原始凭证到记账凭证、会计账簿、纳税申报(增值税),直至编制会计报表(资产负债表和利润表)的会计事务全过程的处理,赛题内容适当融入财经法规与会计职业道德等职业素养方面知识。比赛成绩由平台自动生成。 (三)会计技能和职业素养 (1)现金盘点项目 定时不定量不限定指法选手在 2、会计技能和职业素养答题模块 时间:30分钟 (1)现金盘点 比赛时间:10分钟。 参加现金盘点比赛的选手必须是各参赛队中的“出纳”角色学生。 比赛中选手一律采用坐姿形式进行点钞,指法不限; 1、比赛内容和要求 ①比赛设现场裁判若干名,计时员1名。 ②大赛组委会统一提供比赛用练功券(佰元面额练功券)、海绵缸(并配甘油)、扎条、笔、印章(采用“万次章”)、记录表(一张用于记录裁判设错,一张用于选手记录成绩)、点钞机等。 ③参赛选手凭参赛证、身份证、抽签号进入赛场。 ④点钞比赛采用佰元面额练功券。以散把形式进行,持钞采用手持式或手按式均可,不得采用扇形点钞手法,比赛一律以坐姿进行。动作要求为:抓把、点数、扎把、盖章等,每100张为1把。比赛成绩由裁判人员现场评定,选手当场签名确认成绩。 ⑤赛前,由参赛选手抽取座次号。 ⑥比赛选手清点的每一正确把要求为100张。 (2)传票翻打 比赛时间:10分钟 参加传票翻打比赛的选手必须是各参赛队中的“会计”角色学生。 1、比赛内容和要求①翻打传票比赛采用爱丁平板7418i职业技能训练机和爱丁9位传票本。(传票一版/二版/五版中随机抽取)每本传票共100页,每页五行数,由四至九位数组成。其中四、九位数各占10%,五、六、七、八位数各占20%,均有两位小数;页内依次印有(一)至(五)的行次标记,设任意20页的20个数据(一组)累加为一题,0~9十个数字均衡出现。 ②比赛限时不限量。 ③比赛前选手按主裁判要求检查、整理传票,在平板7418i系统中选择比赛题库。 ④比赛按翰林提系统随机选择的题库进行,每任意20页传票指定题号的数字累加为1题。如:P1~P20(一)是指从第1页开始计算直到第20页每页中编号为(一)的数据累加得出结果。 ⑤完成一题20笔数据(一组)的输入,选手根据系统提示的下一题起始页号和题号完成下一题(一组)的录入。 ⑥比赛按规定页号、题号输入,不得漏题、跳页。 ⑦比赛时间到,选手停止操作,起立示意并等候裁判指挥按秩序退场。 (3)会计职业素养测试 比赛时间:10分钟 参加会计职业素养比赛的选手必须是各参赛队中的“会计主管”角色学生。 比赛选手根据裁判提示开始答题,题目系统从公开题库中随机抽题。 系统自动倒计时,在10分钟内完成20道会计职业素养客观题的答题。 系统自动生成选手赛项成绩,并按权重计入各队比赛总成绩。 3、会计手工帐核算模块 时间:180分钟 (1)参赛选手利用大赛专用会计手工核算软件平台,依据给定的经济业务,按照角色工作职责要求和会计工作流程,运用小企业会计准则、现行税法、会计基础工作规范和企业内部会计制度和管理要求,在相关实训软件平台上完成各自的经济业务处理。其中: 出纳:办理现金、银行存款结算业务、日记账登记以及现金、银行存款清查等业务; 会计:填制全部经济业务记账凭证、登记相关总分类账与明细分类账账簿; 会计主管:审核会计事项,办理企业增值税纳税申报业务、编制资产负债表与利润表。 (2)比赛过程中,由专用软件平台控制不同角色之间分工与协作的工作节点,参赛选手比赛过程中允许相互交流,但不得代替选手完成规定的工作任务。系统自动评判每位选手比赛成绩

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