2017年高三一轮复习第十课科学发展观和小康社会的经济建设.ppt

第四单元 发展社会主义市场经济 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 考纲分析 考纲要求 实现全面建成小康社会的目标 ①从总体小康到全面小康； ②全面建成小康社会的新要求 推动经济持续健康发展 ①贯彻落实科学发展观； ②加快转变经济发展方式 命题热点 1、运用全面建成小康社会的新要求，再认和再现教材中的相关表述，要着重把握细节名词。 2、以党和国家的重大会议作为时政背景，结合我国经济生活中的具体事例，说明经济活动应该怎样贯彻落实科学发展观，实现经济发展方式的转变。 3、细节考查加快转变经济发展方式的四个措施，要将四个措施具体如何实施详实把握、灵活应用。 1、总体小康与全面小康的表现与特点？ 2、如何围绕主题抓住主线？ ⑴、什么是科学发展观？ ⑵、如何贯彻落实科学发展观？ ⑶、如何加快转变经济发展方式？ 设疑解惑： 1. 从总体小康到全面小康 (1)我国已实现了总体小康，表现在 到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标。 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此得到解决，人民生活总体上达到小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 一、实现全面建设小康社会的目标 (2)总体小康的特点：是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 一、实现全面建设小康社会的目标 (3)全面小康的目标 本世纪头二十年 ①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 ③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求。 ④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。 ⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献 总体小康 全面小康 区 别 标准 低标准的小康，人均GDP只有800多美元（低水平） 较高标准的小康，人均GDP超过3000美元（更加殷实宽裕） 全面程度 不全面，偏重于物质消费的小康 更全面，经济、政治、文化、社会全面发展的小康 发展程度 发展不平衡，地区差距、城乡差距、不同收入群体存在差距 发展比较均衡，缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口，体现共同富裕原则 联系 ①都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同。②总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康的发展和完善。 （4）总体小康与全面小康比较： 2、全面建成小康社会的新要求 （1）经济持续健康发展 ①经济发展的平衡性、协调性、可持续性明显增强。 ②实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。 ③科技进步对经济增长的贡献率上升，进入创新型国家行列。④工业化基本实现，信息化水平提升、城镇化质量提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著、区域协调发展机制基本形成 （2）人民生活水平全面提高 基本公共服务均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成 （3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 注意：小康社会建设进程的特点和要求 （1）特点：是一种不平衡的发展过程。 （2）要求：我国经济文化发展很不平衡，有条件的地方可以发挥得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。 D 全面建成小康社会，是党的十八大确立的重大历史任务。你认为下列做法符合全面建成小康社会新要求的有(　　) ①某县全面加强各项富民产业培育，全力兴办各项惠民实事　②某区计划廉价引进东部某省因污染较严重而已关门停产的造纸企业　③某县促进城乡居民收入稳步增长，人民生活质量显著提高　④某县政府决定多卖耕地给地产商，直接给群众分钱以提高群众收入水平 A. ①②　　　　　　　　 B. ②③ C. ③④ D. ①③ D 党的十八大提出“两个一百年”的奋斗目标，集中体现了广大人民群众的意愿。即在中国共产党成立一百年时________，在新中国成立一百年时________。(　　) A. 全面建设小康社会　建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 B. 建成富强民主文明和谐