系统解剖学第一章绪论.ppt

第一章 绪论 宜春职业技术学院医学形态教研室 学习目标 1.了解人体解剖学的概念。 2.了解人体解剖学的分类。 3.掌握人体的组成。 4.理解细胞、组织、器官和系统的关系。 4.理解并能运用人体解剖学姿势和方位术语 1.解剖学基础是研究正常人体形态结构及其发生发展规律的科学。 2.包括人体解剖学、组织学、胚胎学3门学科。 一、正常人体结构学的任务及其意义 多指畸形：一个人共有34个手指和脚趾 两性畸形 心脏畸形 巴西男子头颈颠倒 二、正常人体结构学的内容 正常人体结构学包含：解剖学(大体观）、组织学(镜下观）和胚胎学三部分。 1.人体解剖学：肉眼观察：形态、位置、大小、数量、颜色和毗邻等。 2.组织学：借助显微镜下观察细胞的形态和细胞的排列方式。 3.胚胎学：研究个体发育过程中形态结构的变化，阐述受精卵如何发育成胚胎及其影响因素。 三、大体解剖学的分类 1.系统解剖学：按系统阐述人体器官的位置、形态、结构和毗邻关系的科学。 呼吸系统 2.局部解剖学：按人体结构的部位，由浅而深研究组织结构层次关系，侧重研究各部的形态及其相互位置关系的科学。 腹前外侧壁 三、大体解剖学的分类 局部解剖学： 按人体结构的部位，由浅而深研究组织结构层次关系，侧重研究各部的形态及其相互位置关系的科学。 腹前外侧壁 现代解剖学随着研究手段和方法的不断改进而发展 ■数字解剖学 ■内镜解剖学 ■临床应用解剖学 神经导航 ■影像解剖学 ■基因解剖 十指离断再植术后动态随访 四、学习人体解剖学的思想方法 --辩证唯物主义的观点和方法 1、进化发展的观点:适者生存 优胜劣汰 2、形态与功能相互制约的观点 形态是功能的基础 功能影响形态结构 3、局部与整体统一的观点 相互联系 相互影响 4、理论与实践相结合的观点 联系实际、联系临床 五、人体的组成和分部 人 体 头部：面 颈部：项 躯干：胸、腹、盆部和会阴部 （体腔：胸、腹、盆腔的统称） 四肢：上肢：肩、臂、前臂和手 下肢：臀、大腿、小腿和足 人体的组成及相互关系 系统 器官 细胞 人体 组织 细胞：是人体结构和功能最基本的单位。 细胞间质：泛指存在于细胞之间所有物质的统称，是细胞的生存环境，即内环境。 人体的组成及相互关系 组织：由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的具有一定功能的结构，称组织。 即：组织 = 细胞+细胞间质 基本组织：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织　 上皮组织 结缔组织 肌组织 神经组织 人体的组成及相互关系 　 人体的组成及相互关系 器官：由几种不同组织组合在一起构成的具有一定形态和功能的结构称器官。如心、肾、肺等。 1.中空性器官:内有空腔，如胃、肠、膀胱、子宫 2.实质性器官（易破裂）:为实质性，如肝、脾、肾 系统：一系列功能相关的器官共同完成某种生理功能的组合称系统。 按功能分为九大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、脉管系统、神经系统和感觉器官。 “第十大系统”:免疫系统。 人体系统的划分 六、常用的方位术语 意义：为了描述人体结构的形态、位置以及相互关系，制定统一标准，即方位术语。 1.解剖学姿势：参照姿势、标准姿势 身体直立 两眼平视前方 两脚并拢，脚尖向前 两手自然下垂于躯干两侧 掌心向前 2.方位术语 上和下 近头者为上 近足者为下 上 下 2.方位术语 上端和下端 在四肢靠近躯干的根部为上端（近端） 相对距离较远或末端的部位为下端（远端） 上端 （近端） 下端 （远端） 2.方位术语 前和后 靠身体腹面者为前（腹侧） 近背面为后（背侧） 前 后 2.方位术语 内侧和外侧 距身体正中面近者为内侧,远者为外侧 前臂的内侧称尺侧,外侧称桡侧： 即内尺外桡 小腿内侧称胫侧,外侧称腓侧： 即内胫外腓 内侧 外侧 桡侧 尺侧 胫侧 腓侧 2.方位术语： 内和外 凡是空腔器官 腔内者为内 腔外者为外 内 外