2017版高考生物一轮总复习课件：实验答题模板系列 4.ppt

* * 实验答题模板系列 4 预测实验结果——验证类 【答题模板】 1.题型特点：此类题目通常提供实验思路、方案或步骤，要求考生利用所学生物学知识并挖掘试题提供的信息理解实验原理，分析预测相关实验的结果。 2.模板呈现：　　　 【典例示范】 (2014·浙江高考)为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。 ①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图)，观察是否屈腿。 ②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。 ③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。 ④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。 (说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射) 请回答： (1)设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。 (2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。 【模板套用】 第一步　明确实验目的 关键信息：为验证反射弧的组成与作用。 推断结论：实验目的为“_______________________”。 验证反射弧的组成与作用 第二步　理解实验原理 关键信息1：用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端 (如图)，观察是否屈腿。 推断结论1：该反射为屈反射，神经中枢位于_____。 该反射的进行需要_____________。 脊髓 完整的反射弧 推断结论2：兴奋通过反射弧需要时间。 关键信息2：分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌 标本。 推断结论3：坐骨神经腓肠肌标本包括反射弧中的 _________和_______。 传出神经 效应器 第三步　根据实验原理预测结果 关键信息1：捣毁该蛙的脑、用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端。 推断结论1：屈反射的反射弧完整，___(填“能”或“不能”)屈腿。 关键信息2：用1% H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生、第二步推断结论2。 能 推断结论2：_____(填“能”或“不能”)同时发生。 关键信息3：电刺激腓肠肌，观察其是否收缩。 推断结论3：肌细胞能感受电刺激，腓肠肌___(填 “能”或“不能”)收缩。 关键信息4：电刺激直接刺激腓肠肌肌细胞，在坐骨 神经上测量电位变化。 推断结论4：因兴奋在反射弧中单向传导，在坐骨神 经上_____(填“能”或“不能”)测量到电位变化。 不能 能 不能 审题：抓准信息，快速判断 实验目的是验证屈反射的中枢所在部位 验证屈腿反射的反射中枢所在部位 信息2 实验结果的预测解题分析见右上【模板套用】 信息1 推断结论 关键信息