2.3.5二力平衡的条件.doc

2.3.5 二力平衡的条件 1．一个物体在两个力的作用下，如果保持状态或状态，就说这两个力是相互的。 2．二力平衡的条件是：两个力要作用在上，、，并且要在上。 3．一个物体在平衡力的作用下，将保持状态或状态。 4：重为10牛的物体静止在水平桌面上，物体受到力和力的作用，两力的施力物体分别为、，两力的方向分别为、，两力的关系是。 5．一对平衡力与一对相互作用力的区别： 一对平衡力 一对相互作用力 相 同 点 1 大小相等 大小相等 2 方向相反 方向相反 3 作用在同一直线上 作用在同一直线上 不 同 点 1 作用在同一物体上（平衡力的作用效果可以互相抵消，合力为零） 作用在不同的物体上（一对相互作用力不能互相抵消，也不能求它们的合力） 2 不一定同时存在 同时存在，同时消失 3 不一定是同一性质的力 一定是同一性质的力 【跟踪演练】 1. 某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是( ) A．人的重力与磅秤对人的支持力 B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D．磅秤的重力与人的重力 ．在下列图示中，表示物体受到的力是平衡力的图是( ) 3．如图所示的铁球，在被压缩的弹簧上面能保持静止不动的原因是( ) A．重力的作用B．弹簧对它的支持力C．地面对它的支持力D．平衡力的作用 空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3米／秒，乙的速度是5米／秒，所受阻力F甲、之比是( ) A．35 B．2：5 C．5：3 D．1：1 ．教室里的课桌处于静止状态，这是因为课桌受到和的作用；这两个力是力。 ．某人以1米／秒的速度匀速地竖直向上提起重50牛的物体，这时人对物体施力的大小为牛。如果以2米／秒的速度匀速向上提起这一物体，那么这个人对物体施力的大小为牛。 ．为了探究二力平衡的条件，小明动手制作了如图1所示的木块作为受力物体，木块上的四个挂钩作为如图2 所示的两钩码上端细绳的系挂点。 (1)当两端细绳分别系于1、2两个挂钩且保持两绳共线，在左盘中放1个钩码，右盘中放2个钩码时（每个钩码质量相等），木块会向运动。此时木块受到水平方向上的两个力（填“是”或“不是”）平衡力。 (2)当两端细绳分别系于3、4两个挂钩，在两盘中各放人1个砝码时，木块会发生，直到两边的拉力在为止。 (3)当把两个吊盘上的细绳都系于一个挂钩上，且让两吊盘都朝右拉木块时，木块将向运动。 (4)通过(1)、(2)、(3)的实验可得出二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，大小，方向，作用在上。 质量为5千克的箱子，在25牛的水平推力下，在水平地面上做匀速直线运动，箱子受到哪些力的作用？用力的画出来。跟踪演练 一、选择题 1．关于平衡力，下列说法正确的是( ) A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B．物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态 C．相互平衡的两个力一定是性质相同的力 D．平衡力一定是作用在同一物体上的两个力 2．物体受两个力的作用，由下面哪种情况可以判断这两个力一定是一对平衡力( ) A．物体保持匀速圆周运动 B．物体保持速度大小不变的直线运动 C．物体保持方向不变的直线运动 D．物体保持速度大小、方向都不变的直线运动 3．下列现象中，物体受到非平衡力作用的是( ) A．停留在水中某一深处的潜水艇 B．匀速上升的直升飞机 C．沿田径弯道匀速奔跑的运动员 D．在平直的高速公路上匀速行驶的汽车 4．重力相等的甲、乙两个物体，分别在拉力F甲、F乙的作用下以2米／秒和1米／秒的速度匀速上升，则有( ) A．F甲F B F甲=F乙 C．F甲F D．条件不足，无法判断 5．在下列图示中，表示物体受到的力是平衡力的图是( ) 6．如图所示的铁球，在被压缩的弹簧上面能保持静止不动的原因是( ) A．重力的作用B．弹簧对它的支持力 C．地面对它的支持力D．平衡力的作用 7．(2010菏泽)用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是( ) ．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 8．一个物体受到大小均为10牛的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然同时减小到5牛，物体( ) A．速度减小 B．按减小后的速度做匀速直线运动 C．仍按原来的速度做匀速直线运动 D．停止运动