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2.3变量间的相关关系1.ppt

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2.3变量间的相关关系1要点

复习引入: 1、前面我们学习了现实生活中存在许多相关关系:商品销售与广告、粮食生产与施肥量、人体的脂肪量与年龄等等的相关关系. 探究: . 从上表发现,对某个人不一定有此规律,但对很多个体放在一起,就体现出“人体脂肪随年龄增长而增加” 这一规律.而表中各年龄对应的脂肪数是这个年龄 人群的样本平均数.我们也可以对它们作统计图、 表,对这两个变量有一个直观上的印象和判断. 下面我们以年龄为横轴, 脂肪含量为纵轴建立直 角坐标系,作出各个点, 称该图为散点图。 从刚才的散点图发现:年龄越大,体内脂肪含量越高,点的位置散布在从左下角到右上角的区域。称它们成正相关。 但有的两个变量的相关,如下图所示: 如高原含氧量与海拔高度 的相关关系,海平面以上, 海拔高度越高,含氧量越 少。 作出散点图发现,它们散 布在从左上角到右下角的区 域内。又如汽车的载重和汽 车每消耗1升汽油所行使的 平均路程,称它们成负相关. 我们再观察它的图像发现这些点大致分布在一条直线附 近,像这样,如果散点图中点的分布从整体上看大致在 一条直线附近,我们就称这两个变量之间具有线性相 关关系,这条直线叫做回归直线,该直线叫回归方程。 那么,我们该怎样来求出这个回归方程? 请同学们展开讨论,能得出哪些具体的方案? . .方案1、先画出一条直线,测量出各点与它的距离,再移动直线,到达一个使距离的 和最小时,测出它的斜率和截距,得回归 方程。 . 方案2、在图中选两点作直线,使直线两侧 的点的个数基本相同。 方案3、如果多取几对点,确定多条直线,再求出 这些直线的斜率和截距的平均值作为回归 直线的斜率和截距。而得回归方程。 如图 我们还可以找到 更多的方法,但 这些方法都可行 吗?科学吗? 准确吗?怎样的 方法是最好的? 我们上面给出的几种方案可靠性都不是很强, 人们经过长期的实践与研究,已经找到了 计算回归方程的斜率与截距的一般公式: * * * * 1、变量之间除了函数关系外,还有相关关系。 例:(1)商品销售收入与广告支出经费之间的关系 (2)粮食产量与施肥量之间的关系 (3)人体内脂肪含量与年龄之间的关系 不同点:函数关系是一种确定的关系;而 相关关系是一种非确定关系. 相关关系与函数关系的异同点: 相同点:均是指两个变量的关系. 2、两个变量之间产生相关关系的原因是受许多不确 定的随机因素的影响。 3、需要通过样本来判断变量之间是否存在相关关系 根据上述数据,人体的脂肪含量和年龄之间有怎样的关系? 1、散点图 探究一的散点图 2、正相关 3、负相关 两个变量成负相关时,散点图有什么特点?请举一些生活中的变量成负相关的例子。 “名师出高徒”可以理解为教师的水平越高,学生的水平也越高。那么,教师的水平与学生的水平成什么相关关系?你能举出更多的描述生活中两个变量的相关关系的成语吗? 表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形,叫做散点图. 2、通过收集大量的数据,进行统计,对数据分析,找出其中的规律,对其相关关系作出一定判断. .3、由于变量之间相关关系的广泛性和不确定性,所以样本数据应较大,和有代表性.才能对它们之间的关系作出正确的判断. 年龄 脂肪 23 9.5 27 17.8 39 21.2 41 25.9 45 49 27.5 26.3 50 28.2 53 29.6 54 30.2 56 31.4 57 30.8 年龄 脂肪 58 33.5 60 35.2 61 34.6 如上的一组数据,你能分析人体的脂肪含量与年龄 之间有怎样的关系吗? 如图: O 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 5 10 15 20 25 30 35 40 注:可考虑让学生思考书P77的思考. O 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 0 5 10 15 20 25 30 35 40 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 0 5 10 15 20 25 30 35 40 如图 : 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 0 5 10 15 20 25 30 35 40 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 0 5 10 15 20 25 30 35 40 我们把由一个变量的变化 去推测另一个变量的方法 称为回归方法。 以上公式的推导较复

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