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2.6.2博大精深的中华文化(郑乐娜).pptx

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2.6.2博大精深的中华文化(郑乐娜)要点

2.6.1 源远流长的中华文化;源远流长;博大精深;是谁用一片甲骨 收藏起古老的秘密 是谁用一只竹简 咏叹着世间的传奇 美丽的方块子 庄生的蝴蝶飞进了杏花和春雨 就刻在孔子的车辙里 秦时章法汉时笔 刻画出不朽的容颜 魏武诗篇盛唐旗 见证着永恒的誓言 王维的红豆生长在海内与天涯 动人的华夏韵就映在李白的明月里 走过上下五千年 走过三千大千世界 走过二十四史二十四节气 人间正道是沧桑 多少沧桑故事 铿锵在夫子的平仄里 江山代有文章出 一曲中华诵它又唱响了红旗 是谁爱上一抹红 涂染了十月的颜色 是谁嘹亮军歌声 回荡在胜利的归途 古老的松柏翠绿在原野和山岗 不屈的民族魂 就活在人民的诗行中 走过二万五千的诺言 走过太行上的记忆 走过峥嵘岁月 走过风霜雨雪 华夏儿女是一家 多少春天的故事 温暖在百姓的心坎里 人间正气显风流 一曲中华诵它又唱响了红旗 走过二万五千的诺言 走过太行上的记忆 走过峥嵘岁月 走过风霜雨雪 华夏儿女是一家 多少春天的故事 温暖在百姓的心坎里 人间正气显风流 一曲中华诵它又唱响了红旗;?1.文学艺术丰富绚丽;河北赵州桥;商周四羊尊;功夫茶;吴承恩;越剧《红楼梦》;一、独树一帜,独领风骚——独特性;太极拳 ;一、独树一帜,独领风骚——独特性;张衡发明的地震仪;一、独树一帜,独领风骚——独特性;岭南文化—民间舞蹈—舞龙 ;二、一方水土、一方文化——区域性;藏族节日—元根灯会 ;三、中华之瑰宝,民族之骄傲——民族性;三、中华之瑰宝,民族之骄傲——民族性;三、中华之瑰宝,民族之骄傲——民族性;中华文化“包容性”的表现;练一练;3.下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是 ①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱,带来了“丝绸之路”的长期繁荣 ②中国的瓷器名扬四海,在中世纪的西方比黄金还贵 ③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最 ④中国医学自成一家,为世界瞩目 A.①   B.①② C.??②③  D.①②③④;吴越文化是典型的水乡文化,流动性和开放性强,“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征,内敛性强,“山性使人塞”。回答4~6题。 4.吴越文化和滇黔文化差异性的表现有 ①吴越文化开放,滇黔文化内敛 ②吴越文化精致淡雅,滇黔文化热情奔放 ③滇黔文化更具有多样性 ④吴越文化文明,滇黔文化野蛮 A.①②③  B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明 A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长,博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色,互不相容 ;6.吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原因是 A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响 C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响 7.藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗,都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三大英雄史诗 A.体现着不同民族文化的冲突和斗争 B.体现着不同民族经济文化发展水平的差异 C.说明不同的民族有不同的英雄标准 D.说明中华各民族文化异彩纷呈;(2010高考·广东卷32)当前,在大力弘扬中华文化过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 A. 地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的 C.地域文化之间没有共性 D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和 【解析】A 我国不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。故A正确,B, C错、,D混淆了中华文化与地域文化在整体与部分,共性与个性方面的关系.;(2010年高考·江苏卷19)我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明 ①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长,博大精深 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【解析】C 本题考查中华文化的特征。③违背文化多样性原则,排除含③的选项。;2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法: 甲同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,政体布

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