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仁湾镇学校教师职业道德建设实施方案 教师职业道德是教育教学中必须遵循的道德规范和行为准则，良好师德的形成，既是推动教育改革和发展、树立学校良好形象的重要基础，也是确保学校可持续发展、让家长放心、社会满意的基本保证。据教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》的要求，结合我校工作实际，现就进一步加强师德建设提出如下意见： 一、充分认识师德建设的重要性 近年来，在区教育局的正确领导下，全体教职工艰苦创业，励精图治，为人师表，无私奉献，学校管理逐步科学规范，教育教学质量稳步上升，赢得了良好的社会声誉。全体教职员工把加强职业道德建设作为一项重要任务，以高度的责任感和使命感研究新情况，采取新措施，不断改进师德建设的内容、方法和手段，把师德建设提高到一个新水平，为学校的发展提供坚实有力的师资保障。 二、师德建设指导思想 为了进一步内化学校的办学理念，在全体教职工心中形成进取奉献的核心价值观，努力使广大教师成为优良师风的践行者，学生成长的引路者，社会文明的传播者。为造就一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满生机的高素质专业化教师队伍而努力奋斗。 三、师德建设具体内容 1、依法执教 （1）坚持党的四项基本原则，拥护党的基本路线。 （2）自觉树立新课改观念，积极投入到教学改革中去。 （3）自觉参加政治学习及各类教研活动。 （4）自觉遵守学校的各项规章制度。 2、爱岗敬业 （1）全心全意投入到教育教学工作中，尽职尽责，工作时间不做与教学无关的事情。 （2）自觉维护学校形象，坚持集体利益高于一切。积极参加有益扩大学校影响、有利学校声誉与形象的社会活动。 （3）不迟到，不旷课，不早退，自觉遵守劳动纪律。 （4）认真备课、上课、辅导，认真批改作业，不敷衍塞责，应付了事。 （5）坚持因材施教，尝试分层教学和分层布置作业，真正做到关注每一个学生。 3、热爱学生 （1）关心爱护全体学生，不放弃任何一名学生。 （2）公平、公正对待每一位学生，尊重学生人格。 （3）不讽刺、不挖苦、不歧视任何一位学生。严禁体罚和变相体罚学生。严禁赶走学生。 （4）加强心理健康教育，培养学生健全的人格和健康的体魄。 4、严谨治学 （1）树立终身学习的理念，热爱学习，勤于读书。 （2）刻苦钻研业务，探索教育规律，改进教学方法，提高教研能力和教学水平。 （3）提高办公室备课、教研的效率，积极营造向上的、高雅的舆论氛围，杜绝消极的、庸俗的言论，净化办公环境。 5、团结协作 （1）互相关心，互相尊重，互相学习，互相帮助。 （2）不说不利于团结的话，不做无益于团结的事。批评、建议当面讲，背后不议人是非。严以律己，宽以待人。 （3）树正气，讲原则，不结小团伙，不搞不正之风，珍惜友情，爱惜荣誉，共创和谐。 （4）积极参加学校开展的各项活动，乐于承担学校分配的各项工作并认真完成。 6、尊重家长 （1）主动与家长联系，经常与家长沟通，让家长及时了解学校和学生的情况。 （2）认真听取家长的意见和建议，取得支持和配合。 （3）不指责、训斥家长，讲究沟通艺术。 7、为人师表 （1）模范遵守社会公德、职业道德，语言规范，举止文明，衣着整洁得体。 （2）自觉维护教师的良好形象，以自身的人格力量，教会学生如何做人。 8、廉洁从教 （1）自觉抵制各种诱惑，坚守高尚情操。 （2）不强制学生购买教辅资料，不向学生推销商品，不向家长索要财物，不利用职务谋取利益。 （3）严禁有偿家教。不得在各种名目的补习班、培训班、兴趣班、辅导班兼职，更不得个人开办各种名目的补习班、培训班、兴趣班、辅导班进行有偿家教。 四、具体活动安排： 1、学习宣传阶段（2月-3月） （1）学校再次组织教师继续深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《冷水滩区加强中小学教师职业道德建设暂行规定》，规范教师的教育教学行为。 （2）组织学习“教育时代先锋”先进事迹，进一步确立以身立教的信念，找准人生坐标的基点。 （3）开展读书征文竞赛，认真写好心得体会，组织经验交流。积极开展“新世纪教师形象设计”演讲比赛，从思想和行动上真正体现以学生为本的育人理念。 （4）积极营造浓厚的活动氛围，充分发挥板报、橱窗、报刊、校园广播、校园电视的舆论导向功能，广泛宣传学校教师爱岗敬业的优秀事迹。 （5）以活动为载体，寻找典型，挖掘身边的鲜活的教材，讲述发生在周围的人和事，从而指明方向，激励和鞭策全体教师奋发向上。 2、对照检查阶段（3月—4月） （1）在学生中开展“学生评教师”活动，督促教师自觉履行承诺，切实转变作风，努力为学生终身发展奠基。 （2）在社会中开展“家长评教师”活动，使教师接受全方位的民主监督，不仅要遵守学校职业道德，而且在社会公德方面更要以身作则，率先垂范。 （3）在教师中开展“教师评教师”活动，加强同行评议，积极开