仁爱版Unit1TheChangingWorldTopic2Chinahasthelargestpopulation说课.doc

Unit1 The Changing World 本单元教学内容主要围绕假期经历、人口问题、社会问题展开。 Topic2 China has the largest population. 课文是由康康去购物中心的经历引出本话题的主要内容人口问题。通过四个部分的呈现让学生了解人口是影响社会发展的重要因素之一、当今世界人口问题的紧迫性以及中国人口的现状并树立正确的人口观念。本话题将继续学习现在完成时。’t find each other. 我们走失了，互相找不到对方。 It seems that their living conditions were not very good. 似乎他们的生活条件不是很好。 It is possible that Kangkang’s father was the only child in his family. 康康的父亲有可能是他家中的独生子。 One answer is known as the one-child policy. 其中一项众所周知的措施是独生子女政策. And even though we have made a lot of progress, we have big pollution problems in the city. 虽然我们已经取得了很大的进步，但是仍存在严重的城市污染问题。 三、讲解重点语言点 1．课文句子导入： 注意 So do I .为倒装句，表示前面提到的肯定情况也同样适合另外一个主体，表“某某也一样”，结构为“so + be /情态动词/ 助动词 + 主语”。 如表前面不怎样，后面“也不”怎样时，其结构为“ neither/ nor + be /情态动词/ 助动词 + 主语”。 如前后两句表达的是同一个主体，则不能倒装，表“的确如此”。举例并造句巩固知识点 2．课文句子导入： 注意population为不可数名词，表示人口的多少只能用 “large”或 “small”修饰，提问人口用“what”, 举例并造句巩固知识点 3. 课文句子导入： 注意举take place 指必然性的“发生”或有计划、安排之内的“举行”。 happen 指偶然的、没有预料的“发生“，其结果往往给人带来不幸或麻烦。 ※两者都不用于被动语态。并造句巩固知识点 课文句子导入： 注意increase 可作及物动词也可作不及物动词。其含义是“增长，增加，加强”等。举例并造句巩固知识点 5. 课文句子导入： 注意 one fifth 是分数表达法。英文分数表达法：分子为基数词，分母为序数词，先读分子后读分母。当分子大于1时，分母的序数词则变为复数，直接在词尾加“s”。举例并造句巩固知识点如： one fourth 四分之一； three fourths 四分之三； one second 二分之一； two thirds 三分之二 6．课文句子导入： 注意 work well in doing sth. 表“在……方面很有功效”, 举例并造句巩固知识点 7. 课文句子导入： 注意区分 be short of… 表 “缺乏……”, be short for… 表“是……的缩写”, 举例并造句巩固知识点 8. 课文句子导入： 注意offer 表“（主动）给予， 提供” offer sb. sth. “提供某人某物” offer to do sth. “（主动）提出做某事”举例并造句巩固知识点 课文句子导入： 注意 a) unless = if not 表“除非…; 如果不”，引导条件状语从句。 b) a couple of… 表 “几个人或几件事”, couple 指任何两件同类的东西; pair 指两件不可分开使用的东西,它们可指两件互不相连的东西(鞋子、袜子等)，也可指两部分构成的一件东西（裤子、剪刀等）。举例并造句巩固知识点 四、重点语法 现在完成时常与下列表不明确的状语连用： 1．already 和 yet already “已经”（多用于肯定陈述句）， yet “已经; 还”（用于否定句或疑问句）， ※ already 也可用于疑问句，表“出乎意料或惊奇”举例并造句巩固知识点 2．ever 和 never ever “曾经”（多用于疑问句，问初次经历）， never“从未；从来不”（多用于否定陈述句），常回答ever的句型。举例并造句巩固知识点 3．just “刚刚”（多用于肯定句，位于谓语动词之前），举例并造句巩固知识点 4． before “之前”（一般位于句末；常与never呼应）举例并造