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从古代文学看中国伦理道德
所在学院:国际文化教育学院
专业班级:中加四班
姓名:黄嘉莉
学号:201111701444
从古代文学看中国伦理道德
内容摘要:在封建家长制度下的爱情伦理,自由的爱情被压抑;在忠孝需两全的社会氛围,人们一方面互相团结,一方面成为封建主义的附加牺牲品;而社会以和为贵的思想则引导着我们和睦相处,同时,也存在着弊端。
关键词:爱情伦理、家庭伦理、社会伦理。
“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”。叹一声,心悦君兮呵,君不知。君不知……
为什么越女没有大胆直接地表白,而是幽怨无奈的说“君不知”?想必这其中也会有中国伦理中“三纲五常”的牵碍。但如若没有这种牵绊,恐怕这女子也不会叹出这句绕梁千古的诗了。可见,中国古伦理道德虽阻碍了时代的发展,但也不乏可圈可点之处。
从《孔雀东南飞》与《梁祝》中品读中国古代爱情伦理
而兰芝兄得闻兰芝守从“十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移”中可见焦仲卿与刘兰芝相爱甚深,而兰芝心中常苦悲则由于:“妾不堪驱使,徒留无所施”。可见中国传统伦理文化中,女子需时刻遵守着“三从四德”,封建制度把女性严格控制起来。家长往往有着鸡蛋里挑骨头的特权,即使做得再好,如果家长不喜欢,也是可以随时扫地出门的。
兰芝守节情不移,便大怒。兰芝只好说“处分适兄意,那得自任专!”这样看来,兰芝只能又背负了一条“未嫁从父。嫁出从夫,夫死从子”的死定律。
而在《梁祝》中。青年学子梁山伯辞家攻读,途遇男扮女装的祝英台,并且两人一见如故,志趣相投。而在此处开始,就违背了礼义之一的“发乎情,止乎礼”,“男女有别”,“男女授受不亲”。封建的制度是阻隔男女之间的私自来往的。
但爱情的萌芽终究长成了大树,当山伯经师母提点,带上英台留下的蝴蝶玉扇坠到祝家求婚遭拒绝,回家后悲愤交加,一病不起,不治身亡。故我们又可以说礼义之一是“父母之命,媒妁之言”,封建制度把男女婚姻牢牢地掌握在家长手中。
而我们不难想到的是,英台女扮男装,这本身就违背了封建制度为女性而设立的贞操观,在古时,未出阁的女子只能待嫁闺中,哪有像这样抛头露面的道理,主张“存天理,灭人欲”的封建社会是不容许这样的爱情存在的。
以上凄美的爱情故事,不禁让人思考。封建伦理为何对男女之情有着强烈的抑制态度?其秘密在于,在宗法制度下,一方面,关于遗产的继承,其继承人一定要是父系血亲,而且规定嫡长子为第一继承人。因此,必须依靠严格的婚姻制度,来保证生育一定出自父系血亲的这一方。而另一方面,家族是由血缘关系组成的利益共同体,在这个利益共同体中,“一人得道,鸡犬升天”,然而,“一人获罪,诛连九族”,故婚姻绝不是两个人的私事,它关乎整个家族的兴衰荣辱。所以封建社会必须把男女之情排斥在外。
从《狱中伤母书》与《二十四孝》中体会家族伦理
家庭制度是中国社会的根基,是国家的基础。在世界各民族中,传统的中国人可以说是最看重家庭的人。
而《狱中上母书》中,“不孝完淳今日死矣,不得以身报母矣”。这里我想不仅包含着作者对亡国的向往,其中也不乏对至亲的愧疚。家族主义精神,包括“忠”,“孝”。“孝”是家庭运转的根基,而“忠”能把无数个小家庭集合起来。“忠”要求臣民对君主绝对地服从,而宋儒则进一步要求“君要臣死,臣不得不死”。而不孝完淳没人要求他献身于祖国,而他却自动自觉地参与其中,这在当时,是为世人所称赞的。
家族伦理精神,在家族内表现为“孝”,而在朝廷,国家里,则表现为“忠”,整体主义强调个人利益要无条件地服从社会利益。它是“中国传统道德的核心及其一贯思想”。
《二十四孝》则通过二十四个感人至深的成语表达家族伦理的“孝”。择其中感人至深的一个来阐释一下。其中“恣蚊饱血”则是说主人公吴猛母亲早逝,与父亲相依为命。因家穷买不起蚊帐,每到夏天,其父因饱受蚊子叮咬而夜不能寐,吴猛虽小而非常有孝心,为了其父安眠,竟赤裸上身,让蚊子叮自己的血。这种奉献精神,就是中国人“孝”的伦理。
第一,必须尊敬自己的祖先;第二,必须绝对服从父母的态度;第三,必须“立身行道,扬名后世,以显父母”,而吴猛则将第二点发挥地极好。
而对于家族主义精神,首先,家族主义精神一直延续至今,形成中国人的敬老观念。中国人口众多,生产力水平比较低下,在这样的社会氛围中,家庭稳定就是社会安定的基石。其次,家族主义有利于弘扬爱国主义精神,它具有强大的凝聚力,使中华民族始终没有解体。再者,家族主义精神有利于奉献精神的弘扬。
但是,也不得不说,家族主义精神的“忠孝”是对家长的绝对服从和盲从,极易导致中国人民的人身依附观念、奴性心理和盲从意识,还有家族主义精神扼杀个人人性发展,使中国人的自我贬抑心理畸形发展,缺乏自立自强的精神,故而成为封建主义的精神牺牲品。
从“礼之用,和为贵”与“君子和而不同,小人同而不和”中分析人与人之间的伦理
孔子曰:“礼
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