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“黄浦杯”征文
从“老师像只大狮子”看到一本《福建教师》,随手翻翻,一篇文章深深感动了我。
文章的名字是《老师像狮子一样凶》。大概讲了一个女孩在考卷写“老师上课像狮子一样凶,下课像爸爸妈妈一样关心我们。”老师看了后很震惊,她决定改变自己,不做学生眼中的狮子。后来她在全班面前和同学进行了一次深入的谈心,并向全班同学道歉。,我对着大吼了起来小声地说:老师狮子。此时教室里非常安静,因此即使是很轻的声音,大家也能听得见。大家的眼睛都朝他看去。我离他最近,当然听得最清楚。我先是一愣,整个晚上我都在我像一头凶恶的狮子吗?怎么能和狮子相提并论呢?难道?莫非?复习阶段。每天除了复习就是考试,日子变得单调乏味起来。可是学生似乎一点都不着急,做试卷时常常出错,还犯同样的错误,怎么这么不长记性呢?这帮学生关键时刻就掉链子。我的脾气。
“怎么还错?”
“怎么不看清题目要求?”
“就不动动脑筋?”
话随口而出,当时并没有感觉是伤了学生的自尊心,一直以为是对他们好,批评他们两句理所当然,恨铁不成钢啊!但是现在想来,这样不经意间说出的话却伤害了学生敏感脆弱的心,却改变了我在学生心中的形象。怪不得这个文静的小姑娘用狮子来形容我呢。
第二天微笑着站在讲台上,今天我要彻底改变我自己,我不做学生眼中的狮子!
“今天我们聊聊天如何?。
“耶!”欢呼声一片。一听说聊天,同学们都变得兴奋不已。
“”一讲话,我直奔主题。我真想了解一下有多少学生感到我像头凶猛的狮子。一听这话,他们都有些,不知道我的葫芦里卖得什么药。,我特意看了看,她脸,不好意思?我真想告诉她老师不是兴师问罪,只是想了解他们内心真实的想法,然后尽快改正自己的错误,做一个他们喜欢的老师!
?“?”我转向,尽量用最温柔的语气跟她说话,恐怕吓着了她。
“不。”她抬头看看我低声回答。
“没关系,想说什么都可以!”我微笑着望着她。
也许是我的微笑给了她勇气,她接着说:“就是发脾气的时候,我们有点害怕。”
其他同学也打开了话匣子。
“老师那次发脾气可厉害了。”
“吓得我们都不敢和你说话了。
……
听着他们发自内心的对我的“批评”,此时此刻,此情此景,我站在讲台上,“站”立不安,看来我的问题还真不小,我在学生眼中俨然成一头让人望而生畏的狮子。
我深吸一口气,“同学们,今天老师知道了自己的错误,老师会勇敢地面对自己的错误,老师不做一头大家都不喜欢的厉害的狮子。你们能原谅老师吗?”
“能!”孩子们的声音洪亮而又整齐。
老师,我们不怪您!”老师都是为我们好,才批评我们的。……
我的眼睛微微湿润了,我说了一句:“谢谢!”
从这件事中我发现孩子们都有自己的审美能力,他们往往用最单纯的心灵,提醒着成人,该如何对待,做他们心中最美的老师。
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