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语文精华课件:古典诗歌鉴赏之表达技巧.ppt

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语文精华课件:古典诗歌鉴赏之表达技巧

古典诗歌鉴赏之表达技巧 “夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。” -----刘勰《文心雕龙·知音篇》 表达技巧 之抒情方式 阅读下面一首唐诗,然后回答问题: 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 存在问题 缺少文化积淀,没有一定的诗歌鉴赏术语储备,答题“踩”不到点上。 脑中有一点诗歌鉴赏术语,但不能准确、规范的运用诗歌鉴赏术语,答题思路很混乱,不易得分。 教学目标 掌握诗歌的抒情方式 学会运用必备的答题技巧有条理的答题 汝果要学诗,工夫在诗外 ——陆游 这首诗歌运用了何种抒情方式?    直接抒情也叫直抒胸臆,是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。先秦诗歌和后来的乐府民歌直抒胸臆的较多。 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰” 《离骚》 因事缘情 借事抒情  蓝桥驿见元九诗 白居易 蓝桥春雪君归日, 秦岭秋风我去时。 每到驿站先下马, 循墙绕柱觅君诗。 (05 全国卷)阅读下面一首唐诗,然后回答问题: 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 (1)这首诗运用了借景抒情的写作手法。 (2)四句诗一句一景,通过写城下的茂盛的野草,随意流淌的泉水,无人欣赏落花和鸟鸣,营造出寂静、空旷、荒凉的意境,抒发了诗人感伤之情。 (3)本诗句句是景,但句句含情,具有良好的艺术效果。 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。    清人王夫之在《姜斋诗话》中说:“以乐景写哀。以哀景写乐,一倍增其哀乐。” 因事缘情 借事抒情  鹧鸪天 室人降日①  以此奉寄 元 魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。 [注] ①室人降日:妻子生日. 参考答案 这里运用了寓情于景的抒情方式。 作者通过写满眼的山林,夕阳残照,和归家的乌鸦这一组意象,渲染了一种悲凉孤寂的氛围,抒发了自己思归之情。 其中,归巢的乌鸦与自己的不能归家形成强烈的对比。 少年游  早行 林 仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 ?? ????(3)词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。(3分) ?? ??? 参考答案 词的下阕表现了诗人轻松愉快的心情。 有直接抒情,如“心共马蹄轻”中的“轻”字,体现了环境尽管霜重天冷,但诗人心情轻松。 有间接抒情,是寓情于景,因为自己心情愉快,使得青山流水皆有情,令人赏心悦目。 汝果要学诗,工夫在诗外 ——陆游 谢谢 大家! * * 诗歌鉴赏复习专题 (2)古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。(4分) 前事不忘 后事之师 答:写了自己看到的景色,春天的景物,作者借景抒情。把情感通过草、水、花、鸟表现。(1分) 前事不忘 后事之师 答:这里抒发了一种伤感之情。通过作者春天看到的景物来表现的,是寓情于景,借景抒情,烘托、反衬。(2分) 答:描写了城、草、水、树、山、鸟,表现出一种对大自然的感慨,怀才不遇。(0分) 汝果要得分,先懂“诗家语” “汝果要学诗 先懂诗家语” 间接抒情 直接抒情 抒情方式 “知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。 悠悠苍天,此何人哉?”    《王风·黍离》 ?“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。” 《乐府诗集·鼓吹曲辞》 优点:感情直白显露,让人一目了然, 感染力强 。 情感 事 物 借物抒怀 托物言志 借物喻人 借古抒怀 咏史述怀 借古讽今 历史上的人事物 “汝果要学诗 先懂诗家语” 借景抒情 情景交融 寓情于景 景 (2)古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。(4分) 借我慧眼 读懂试卷语 见《一轮复习》P166 第7题 答题要点: (1)该诗采用了……抒情方式 (2)作者通过写……内容,营造了……氛围,抒发了……感情 (3)起到了……效果或有……好处 条理清晰 表述严密   明人陈继儒在《唐诗三集合编》中评此诗:“四句说尽荒凉,却不露乱离事,妙。” ????? 提问方式:这首诗用了怎样的抒情方式? 提问变体: 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。 这首诗无一“情”字,却处处含“情”,试分析本诗抒情的特色。 诗人是怎样抒发自己的情感

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