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第一课 商品和货币 第一节 商品及其基本属性 生活中有哪些是商品呢？ 在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果，到商场购买油、盐，酱、醋，服装、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 1、上述不同种类的物品为什么是商品呢？有什么共同特征？ 凡是商品必须是劳动产品  2、如果农民生产10000斤粮食，卖出8000斤，剩下2000斤自己吃，这2000斤是商品吗？ 凡是劳动产品必须用于交换 一、商品的定义 1、凡是商品必须是劳动产品 2、凡是劳动产品必须用于交换（正在交换或准备交换） 商品—商品是用于交换的劳动产品 自然物品 --- 经过劳动加工 ---劳动产品 --- 用来交换 --- 商品 问：元旦，同学们互送礼物，大李把自己做的玩具送给了小明，小明到商店买了玩具，然后把玩具送给了大李。这里三次出现的玩具都是代表商品么？为什么? 商品和非商品的身份不是固定不变的，可以转化，商品一旦离开了流通领域，就成了消费品或待消费品。 商品是什么时候产生的呢？ 一、商品的基本属性 1、商品的使用价值——自然属性非特有属性 商品能够满足人们某种需要的属性是商品的使用价值 商品有使用价值，其他自然界的物品、劳动产品有没有使用价值？ 1把斧子=15kg大米 （耗费相同的人类劳动） 2、商品的价值——社会属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值 1、凡是商品都有价值，但怎样表现一个商品价值的大小呢？例如1件布衣服和1件毛料衣服，哪件衣服的价值大？ 商品的基本属性---使用价值与价值的统一 （物美价廉） 第二节 货币及其基本职能 (l)偶然的物物交换 两只羊 = 一把石斧 (2) 扩大的物物交换 10克青铜 　　　　 20克铁 一坛洒＝　 3张牛皮 　　　　 1头牛 1只羊 (3) 以一般等价物为媒介的商品交换 10克青铜 20克铁 3张牛皮 ＝一坛洒（一般等价物） 1头牛 1只羊 (4)以货币为媒介的商品交换（即货币的产生 ） 1、货币的本质：一般等价物 2、货币的基本职能 (1)价值尺度 (观念上的货币) 定义：货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。 2只羊=1克黄金 货币为什么能充当价值尺度？ 2、货币的基本职能 (2)流通手段（实在的货币） 定义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。 商品一货币一商品 （一手交钱一手交货 ） (3)贮藏手段 (4)支付手段──随着赊账买卖的产生而出现的 (5)世界货币 ①作为一般的购买手段，用来购买外国的商品； ②作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额； ③作为社会财富的代表由一国转移到另一国，如国际贷款、转移财产、战争赔款等。 3、纸币的含义： 由国家发行的、强制使用的货币符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。 第三节 影响价格的因素及价值规律的作用 什么是商品？什么是商品的价格? 一、影响价格的因素 1、价值决定价格 ①价值与价格的关系 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现 价值量导致价格的不同，价值量越大，价格越高。 ②商品的价值量由社会必要劳动时间决定 即使供不应求，一辆普通自行车的价格再涨，会不会比一辆汽车的价格高？ 即使供过于求，一台彩电的价格再降，会不会比一台普通收音机便宜？ 决定价格既不能无限上涨、也不能无限下跌的原因是什么呢？ ①你身边有没有出现过这种情况：某商品新上市，不用多久便会“你有我有全都有”？ 有???? B. 没有 ②你挑选服装的要求是？（只能选一个） 突出个性????? ????? B. 质量好、大方 ③如果让你选一款MP3，你会更注重？ 外形、款式????? ? B. 质量、性能、售后服务等 ④同学生日请你吃饭花了100元，如果有机会请他吃饭，你准备用多